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    春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从行为的获得途径看，属于
    先天性
    先天性
    行为，从功能划分属于
    取食
    取食
    行为；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有
    社群
    社群
    行为．
    分析：此题考查动物行为的类型，回答此题要明确动物行为的分类．
    解答：解：根据动物获得方式的不同，动物行为分为先天性行为和学习行为；根据功能的不同，动物行为分为取食行为、社会行为、防御行为、攻击行为等．
    蜜蜂采蜜是蜜蜂生来就有的本能行为，受体内遗传物质决定的，属于先天性行为；蜜蜂采蜜是动物获得食物的行为，属于取食行为；蜜蜂营群居生活，群体内部有明显的组织，成员之间有明确的分工，因此蜜蜂具有社群行为．
    故答案为：先天性；取食；社群．
    点评：明确动物行为分类有两种方法，较为基础．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，如图所示．
    （1）蜜蜂的运动方式是
    飞行
    飞行
    ．
    （2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？
    先天性行为
    先天性行为
    ．
    （3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从功能划分属于
    取食行为
    取食行为
    ；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有
    社群
    社群
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中常见蜜蜂在花丛中忙碌，蜜蜂酿蜜包含了动物的多种行为．回答：
    （1）蜜蜂采蜜的行为，从获得的途径来看是属于
    先天性
    先天性
    行为．
    （2）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从功能上划分属于
    取食
    取食
    行为．
    （3）蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明蜜蜂具有
    社会
    社会
    行为；此外，蜜蜂的筑巢也包含了
    繁殖
    繁殖
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂是同学们在日常生活中经常见到的昆虫，请根据你所学的有关动物行为的知识回答下列问题：
    （1）蜜蜂筑巢是先天性行为还是后天学习行为？
    先天性行为
    先天性行为
    ．
    （2）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌采蜜，蜜蜂的这种行为从功能上划分属于
    取食
    取食
    行为，
    （3）蜂群为蜂王、雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于
    社会
    社会
    行为．
    （4）蜂群中，蜂王的职能是产卵，这在动物行为中属于
    繁殖
    繁殖
    行为．
    （5）当蜂群遇到敌害时，大量的工蜂会群起自卫，这种行为属于
    防御
    防御
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    百花盛放的季节，生活中常见到蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，来回飞舞．
    （1）蜜蜂的运动方式是
    飞行
    飞行
    ．
    （2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？
    先天性行为
    先天性行为
    ．
    （3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从功能划分，属于
    取食行为
    取食行为
    ；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的稳定，这说明了蜜蜂具有
    社群行为
    社群行为
    ．

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