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11.下列结构中属于组织的是(  )
①腺上皮 ②心脏 ③血液 ④血管 ⑤皮肤的表皮 ⑥运动神经细胞.
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

分析 人体的组织主要有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,各具有一定的功能,如图

名称分布功能特征
上皮组织皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等; 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成,细胞排列紧密
肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等. 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成
结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,
神经组织如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成
据此作答.

解答 解:①腺上皮、⑤皮肤的表皮具有保护和分泌等功能,属于上皮组织;③血液等具有连接、支持、保护、营养的功能,属于结缔组织;
②心脏、④血管属于器官;
⑥运动神经细胞是细胞.
故选:C.

点评 人体的主要组织及功能是中考的热点,注意掌握,重点掌握上皮组织的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.根据生物进化的大致历程(进化树),回答下列问题:
(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在陆地上,从生物环境的变化可以看出生物进化的趋势是水生到陆生.
(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,苔藓植物的茎中没有输导组织,
而较晚出现的被子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化.从生物体结构组成可以看出生物进化的趋势是简单到复杂.
(3)化石是研究生物进化非常重要的证据.研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚的地层中.从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是低等到高等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.“人是铁,饭是钢”这句话告诉我们营养物质是人体必不可少的,下面既是人体的组成物质又是供能物质的是(  )
A.水 淀粉 蛋白质B.糖类 蛋白质 无机盐
C.蛋白质 脂肪 维生素D.蛋白质 糖类 脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.细菌形成的芽孢是细菌的(  )
A.休眠体B.芽体C.生殖细胞D.受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:请你帮助他们一起分析此探究实验
第一步 提出问题:细菌对植物的落叶有分解作用吗?
第二步 作出假设(1)细菌对植物的落叶有分解作用.
第三步 制定并实施计划:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下.
(2)实验前,必须先将同一种(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.
(3)该实验的实验组是乙;对照组是甲.
(4)实验结果预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.
第四步 得出结论:细菌对植物的落叶有分解作用.
第五步 表达与交流
某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?不能.为什么?因为在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列培养“试管婴儿”的过程中,正确的是(  )
A.体外受精→试管中发育
B.体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
C.体内受精→试管中发育→受精卵移植→母体中发育
D.体内受精→试管中发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.中学生已经进入了青春期.关于青春期特点的叙述,不正确的是(  )
A.出现性别差异B.生殖器官迅速发育
C.心肺功能明显增强D.出现遗精或月经

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.“落红不是无情物,化作春泥更护花.”由“落红”变为“春泥”的过程中起主要作用的是(  )
A.病毒B.寄生的细菌和真菌
C.腐生的细菌和真菌D.大肠杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.大棚里的农作物,可采取适当的措施提高光合作用的效率,增加产量.以下措施中不能起到这种作用的是(  )
A.合理密植B.降低光照强度
C.延长光照时间D.增加二氧化碳浓度

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同步练习册答案