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如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是
 

(2)图中箭头②表示由根吸收的
 
通过木质部的
 
管由下往上运输进 入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的
 
通过叶片表皮的气孔释放到大气中.箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管
 
(填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳-氧平衡.
考点:光合作用的概念,气孔的功能结构及开闭原理,光合作用与生物圈中的碳、氧平衡
专题:
分析:1、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体,是进行光合作用的主要器官.
2、图中1表示光合作用吸收二氧化碳,2表示光合作用需要吸收水,3表示光合作用释放氧气,4表示光合作用制造的有机物的运输
解答:解:(1)光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行,植物体含有叶绿体的主要器官是叶;叶上还有气孔有利于①二氧化碳的吸收;叶的表皮细胞透明,有利于光线照射到内部;表面积大有利于接受更多的光照.因此植物进行光合作用的主要器官是叶.
(2)由光合作用的概念结合图形可知,箭头②表示由根吸收的水和无机盐通过木质部的导管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中.可见绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳-氧平衡.箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官.
故答案为:

(1)叶     (2).水分和无机盐    导管      (3)氧气   自上而下
点评:绿色植物光合作用的知识和碳-氧平衡是中考的热点,一定要好好理解和掌
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如果用如图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系,下列选项与图示相符的是(  )
A、1细胞核   2染色体   3 DNA      4基因
B、1细胞核   2 DNA      3染色体   4基因
C、1细胞核   2基因     3染色体    4 DNA
D、1细胞核   2染色体   3基因      4 DNA

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王雷同学发现一种不知名的花,有紫与粉红两种花色.她将两株紫花移植到自己家,又将这两株植物结出的种子种在了花坛里,结果发现开出的花中有12朵为粉红色,36朵为紫色.若以A代表显性基因,a代表隐性基因;而且这种植物花色的遗传遵循遗传规律.则:
(1)根据实验结果,可确定由显性基因控制的性状为
 
 
A.紫色        B.粉红色      C.紫色和粉红色       D.不确定.
(2)后代开紫花植物的基因可能是
 
,开粉红花植物的基因可能是
 
(有可能的都要写出),根据遗传规律,后代紫花与粉红花的比例是
 

(3)王雷移植的两株开紫花植物的基因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答:

(1)当叩击膝盖下的韧带时,[1]
 
感受刺激.
(2)[2]和[4]的作用是
 

(3)[3]是神经中枢,它的作用是
 

(4)写出这个反射弧完成一个反射的路线示意图
 

(5)由脊髓控制完成的反射属于
 

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近期,河南省新郑有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢,经野生动物专家赴现场商议,为保护燕子育雏,新郑市相关部门决定暂停施工至7月下旬,等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设,网友评论:“这真是一个美丽的人与自然的童话”.请分析回答下列问题:
(1)该地区某校生物小组的学生利用业余时间,通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图,请写出一条食物链
 

(3)雏燕是由鸟卵中的
 
发育而来的.
(4)燕子的体形呈
 
型,这与它适应飞行生活相适应.其飞行器官是
 

(5)燕子的筑巢、育雏,从行为获得的途径上是一种
 
行为.

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如表是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:
葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 红细胞 白细胞
样本A - - 1.6 2.0 - -
样本B 0.1 - 0.75 0.03 - -
样本C - ++ 1.6 1.5 ++ ++
(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)
请据表回答:
(1)原尿是样本
 
,因为其中含有
 

(2)正常的尿液是样本
 
,因为其中只含有
 

(3)不正常尿液是样本
 
,据此推断可能是肾单位中
 
发生炎症造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是
 
;人体呼吸系统的主要器官是
 
;人体形成尿液的器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼类身体多呈流线形,体表披覆
 
,用
 
呼吸,身体两侧大多有
 
,能感知水流的方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是枝芽结构模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A、图中1能发育成新的芽结构
B、图中3能发育成枝条
C、图中4能发育成茎
D、图中5能发育成侧芽

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