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    生活中，我们吃不完的饭菜要及时放入冰箱中保存，这样做可以使食物可以保存时间延长，原因是（　　）
    A、食物中的细菌减少
    B、温度较低，细菌繁殖的速度减慢
    C、食物里没有细菌
    D、温度太低，细菌都冻死了
    考点：食品保鲜的一般方法
    专题：
    分析：防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的．
    解答：解：将食物放入冰箱中能够保存一段时间不腐败，主要是因为冰箱内温度低抑制了细菌和真菌繁殖生长速度，不是低温把细菌都冻死了．
    故选：B．
    点评：掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吃水果时可以尝到甜味，这些物质存在于细胞的
     
    中，其中的液体叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将动物和所属的类群相连．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．
    装置甲乙丙丁
    场所日光下日光下日光下日光下
    温度23℃23℃23℃0℃
    棉花状态潮湿干燥水浸没大豆潮湿
    发芽情况全部发芽没有发芽没有发芽没有发芽
    （1）上述表格中有
     
    组对照试验，变量分别是
     
    ；若以温度为变量，实验组是
     
    ，对照组是
     
    ．
    （2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：
     
    ．
    （3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是选取
     
    的种子．
    （4）播种时，在随机选取的200粒种子中有25粒未萌发，该种子是否符合播种要求？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进行对照试验时，为了考虑试验因素的准确性，一般只考虑（　　）
    A、一个变量因素
    B、两个变量因素
    C、多个变量因素
    D、综合因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫特有的结构特点是（　　）
    A、体表有外骨骼B、身体分节
    C、有三对足D、前肢变成翼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）海带没有种子，靠
     
    繁殖后代．
    （2）海带富含
     
    ，是治疗甲状腺肿的良药，但是由于海带是水生植物，所以以前大陆地区很多人由于很难吃到海带而得甲状腺肿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示的是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
    （1）甲图所示的个体发育过程经历了
     
    、
     
    和
     
    三个阶段．像这样的发育过程叫做
     
    ．
    （2）在C→D的过程中有蜕皮现象，昆虫蜕皮的原因是
     
    ．
    （3）d表示的发育过程叫做
     
    ．如果乙图所示的昆虫是美国白蛾，在整个发育过程中，对农林业危害最严重的时期是
     
    （填图中字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物网具的特征是（　　）
    A、每一种生物都被多种生物所捕食
    B、每一种生物可以吃多种植物
    C、每一种生物都只位于一条食物链上
    D、有很多相关联的食物链

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