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(2009山东菏泽学业)某同学做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验时,记录了如下表所示的实验结果。该实验结果表明
试管
 加入物质
温度
碘液检验
  1
淀粉糊+清水
37℃
 变蓝色
  2
淀粉糊+唾液
37℃
不变蓝色
A.酶的催化作用具有专一性          B.酶的催化作用具有高效性
C.酶的催化作用需要适宜的温度      D.唾液淀粉酶具有消化作用
D
此实验中的1号和2号试管可形成一组对照实验;变量是唾液,该实验中,试管2是实验组,试管1是对照组;试管2中加入的是唾液,浆糊中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色;试管1中加入的是清水,清水对淀粉没有作用,因此滴加碘液后变蓝色.表明唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用.
故选:D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是食物经过人体消化道时,糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道各器官的排列次序。据图回答:

(1)曲线甲是     的消化,曲线乙是            的消化,曲线丙是     的消化。
A.糖类       B.蛋白质     C.脂肪    D.维生素
(2)字母C代表的器官是    
A.口         B.食道       C.胃       D.小肠
(3)蛋白质在     中消化,被消化的最终产物是   
A  A和B    B 和C    C  C和D     D  A和C
E  葡萄糖    F 基酸     G  脂肪酸
(4)胰腺分泌的胰液,肝脏分泌的胆汁从   进入消化道。
A.E         B.B           C.C       D.D
(5)消化的终产物几乎全部在    处被吸收。
A. E         B.  D           C.B       D.C

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

图是人体消化系统组成示意图,请在中填序号,_______上填文字。

(1)食物通过消化道的顺序是: ________、咽、食道、胃、________、大肠和肛门。
(2) ________、 ________和________三种消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶。
(3)淀粉开始消化的部位是:________;蛋白质开始消化的部位是: ________;脂肪开始消化的部位是: ________。
(4)可在短时间内容纳大量食物的是 ________;能蠕动,不能进行消化的是 ________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

为什么从事体力劳动的人比从事脑力劳动的人每天的进食量要大?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点?
A.小肠是消化道中最长的一段,一般有5—6米长
B.小肠壁内有肠腺
C.粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列是在口腔就能开始消化的营养物质是                         (   )
A.蛋白质B.脂肪C.淀粉D.维生素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(10分)糖类、蛋白质、脂肪的消化分解过程如下,请分析回答:

(1)淀粉最终被分解成葡萄糖的场所是              
(2)蛋白质在消化道内最终分解成            
(3)胆汁是由下图中的         (填字母)分泌的,胆汁不含          ,只能将脂肪乳化成脂肪微粒。
                                      A                              B                              C
(4)人体中最主要的消化和吸收器官是                

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

消化系统中食物消化和吸收的主要场所是
A.口腔B.小肠C.胃D.大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

食物中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化分解的部位分别是(  )
A.口腔、小肠、小肠B.胃、口腔、小肠
C.胃、胃、小肠D.口腔、胃、小肠

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