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如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[
 
]
 

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐 少,主要是因为[
 
]
 
具有控制物质进出的作用.
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[
 
]
 

(4)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[
 
]
 

(5)植物细胞特有的结构
 

(6)因为有了[
 
]
 
,植物才能制造有机物,成为生态系统中
 
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:图中是一个成熟植物细胞结构模式图,图中1细胞质,2细胞核,3叶绿体,4细胞壁,5细胞膜,6叶绿体,7液泡.
解答:解:(1)4细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为5细胞膜可以控制物质的进出;
(3)2细胞核含有遗传物质,它控制着细胞的生长、发育和繁殖.因此,“种瓜得瓜,种豆得豆”控制这种现象的遗传物质存在于细胞核中.
(4)液泡内溶解着多种物质,因此,切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于7液泡.
(5)动植物细胞有相同点和不同点,相同点是都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体,不同点是动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体.
(6)绿色部分有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,叶绿体将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中,成为生态系统中的生产者.
故答案为:(1)4;细胞壁;
(2)5;细胞膜;
(3)2;细胞核;
(4)7;液泡;
(5)细胞壁、液泡、叶绿体;
(6)3;叶绿体;生产者.
点评:细胞的基本结构和功能是学习生物学的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鼻是一个器官,它不可能含有的组织是(  )
A、上皮组织B、结缔组织
C、肌肉组织D、输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细胞分裂示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中表示
 
细胞分裂的过程.
(2)细胞分裂的顺序是:
 
先由一个分成两个,随后
 
分成两份,每份各含有一个细胞核.
(3)有一种细菌每20分钟分裂一次,每次都是一个细胞分裂成两个细胞,一个细胞分裂1小时变成
 
个细胞.
(4)细胞分裂后,新形成的细胞要从周围环境中吸收
 
,体积由小变大,这就是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

对调查到的生物,可以有多种归类方法.若按照形态结构来分,将生物分为
 
 
和其他生物;按照生活环境来分,将生物分为
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为心脏结构示意图,请据图回答问题
(1)心脏由
 
个腔构成,其中收缩力最强的是[⑥]
 
,与此相连的血管是
 

(2)心脏内的血液只能由心房流入心室,是由于[
 
]房室瓣的作用.
(3)医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛.药物到达头部的途径是
 
.(用图中的序号表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图回答问题.
(1)⑤的名称是
 
,它是细菌运动的“器官”.
(2)图中起保护作用的是
 
 

(3)细菌的遗传物质是
 
,它位于
 
中,没有成形的
 

(4)细胞体内没有
 
,不能进行
 
作用.大多数细菌只能利用现存的
 
生活,并把有机物分解成简单的无机物,它们是生态系统中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:
(1)在此生物圈中,图乙属于生产者,则消费者是
 

(2)在大气中,
 
是含碳的主要气体,也是碳参与物质循环的形式之一.
(3)图中②、③表示的生理过程是呼吸作用,图①表示的生理过程是
 

(4)图中的食物链中,含某些重金属浓度最高的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病在人群中传播而流行的三个基本环节是(  )
A、病人、病毒、病原体
B、接种人群、易感人群、锻炼人群
C、病原体、传播性、流行性
D、传染源、传播途径、易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:

身体有很多体节构成、体表有外骨骼、附肢分节的无脊椎动物是(  )
A、蜈蚣  蜜蜂   蜘蛛
B、蚯蚓  水蛭  沙蚕
C、蜘蛛  蜈蚣   沙蚕
D、蜜蜂   蝴蝶  青蛙

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