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【题目】下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是

A细胞是所有生物生命活动的基本单位

B番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用

C绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

D多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

【答案】C

【解析】

试题分析:病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的。所以细胞是所有生物体结构和功能的基本单位是错误的。A错误;

番茄的果皮是保护组织,具有保护作用。B错误;绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,C正确;

动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体,植物体的结构层次即细胞组织器官植物体,由此可见:植物没有系统。所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是(  )
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.共生

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【题目】根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是( )
A.由于经常使用而逐渐积累的结果
B.自然选择的结果
C.由长颈鹿的意志所决定的
D.长颈鹿随世代的延续,颈必然变长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变成绿色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色.这是由于高温破坏了(  )

A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡膜 D. 细胞核

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【题目】判断题

(1)人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。 ______

(2)皮肤表皮起保护作用的是保护组织。 ______

(3)将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察, 就能看起清楚手指的结构。 ______

(4)用显微镜观察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 ______

(5)生态系统中的能量最终来自源于生产者。 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物( )
A.直接改变了农作物的某些性状
B.改变了农作物种子中的营养成分
C.淘汰了农作物的某些不良性状
D.使种子里的遗传物质发生了改变

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【题目】下列有关人体消化过程的叙述中,正确的是( )

A. 各种消化酶发挥作用的最适温度为40℃

B. 一种消化酶只能消化一种或一类物质

C. 唾液淀粉酶能将淀粉分解成可被小肠吸收的物质

D. 胆汁内含有消化脂肪的酶

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【题目】在国家实施“西部大开发”的战略中,必须按生态规律办事,不能以牺牲生物多样性和生态环境为代价来换取“经济繁荣”。所以,首要的任务是生态环境建设,大力发展植树造林,防止水土流失。

(1)从生态因素上来看,改善西部环境首先必须解决________资源的问题,它属于生态因素中的__________因素。

(2)“退耕还林还草”是保护生态系统中的__________,从而提高生态系统的____________能力,改善生态平衡,实现__________发展战略。

(3)近年来,北京沙尘暴成灾,启动京津风沙治理工程是必然选择。在京北地区植树造林,以乔灌结合搭配为原则,减少单一林种,原理是防止生态系统的______________少,________简单,导致生态脆弱。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物界形形色色、丰富多彩的根本原因在于( )
A.自然环境的多样性
B.生物种类的多样性
C.基因的多样性
D.以上都不正确

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