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下图为一个草原生态系统的食物网,其食物链的数目是
A.3条B.4条C.5条D.6条
C

试题分析:一个食物网中包含食物链的数目,可以参考图片按
由左到右或由上到下的顺序数。每条食物链的第一种生物必须为植物,最后一种生物一定是无天敌的动物,如图所示的食物网中包含的食物链数目,可以这样数:草→鼠→蛇→鹰、草→野兔→蛇→鹰、草→野兔→鹰、草→野兔→狼、草→鹿→狼,共5条,所以A、B、D错误,C正确。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统中的能量流动伴随着物质     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(7分)在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题:

(1)此生态系统中能量流动的起点从                      开始。
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是            。鸡和玉米之间是            关系。
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于        
(4)此生态系统一共有        条食物链,写出人获取能量最多的食物链                              
(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过               在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在农作物的生产过程中,经常采用生物防治,生物防治包括              、以虫治虫和                 三种方法。生物防治有许多好处,除了可以生产绿色食品外,还可以最大限度的                                   。(3分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列食物链正确的是:(   )
 生物种类
 A
B
C
D
E
 单位体积农药含量(mg)
 0.045
0.024 
0.003 
0.145 
0.009 
A. A→B→C→D→E; B. E→D→C→B→A
C. D→A→B→C→E;   D. C→E→B→A→D。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某生态系统的食物网,请据图回答问题。

(1)野兔属于       (填“植”或“肉”)食性动物,它属于生态系统中的       (填“生产”或“消费”或“分解”)者。
(2)该食物网中有       条食物链。
(3)图中最长的一条食物链包括       种生物。
(4)该食物网中,数量最多的生物是       
(5)为消灭老鼠在绿色植物上喷洒大量农药,则最后在       的体内农药含量最高。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(9分)

(1)在此生态系统中,生产者是                              ;在该生态系统中,缺少的生物还有         ,它们是生态系统中的         ,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会      (填增加或减少)。试写出一条图中的食物链                       
(3)该生态系统有毒物质最多的生物是         
(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对       的状态。说明生态系统具有一定的自我        能力。但这种能力是有一定        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

位于食物链末端的生物,其数量往往比前面的消费者数量少,这是因为(      )
A.位于食物链末端的生物一般个体较大
B.能量随食物链流动时被逐步消耗
C.物质随食物链流动时发生变化
D.能量和物质随食物链流动时不断积累

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在一定地域内,                         所形成的统一的整体叫做生态系统。

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