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    在一定的地域内生物与环境相互作用形成的统一整体叫生态系统．地球上最大的生态系统是（　　）
    A、生物圈
    B、草原生态系统
    C、海洋生态系统
    D、森林生态系统
    考点：生物圈是最大的生态系统
    专题：
    分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
    解答：解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，因此是最大的生态系统．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了生物圈是最大的生态系统以及生态系统的类型．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们养蜂取蜜，是利用蜜蜂的
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图中①的名称是
     
    ，①中流的血液种类是
     
    ．
    （2）图中②的名称是
     
    ，②中流的血液种类是
     
    ．
    （3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用字母排列表示先后顺序）：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据图，回答下列问题：
    如图是植物光合作用过程示意图．由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的．淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的．绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所．
    （1）图中A
     
    是进行光合作用的场所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是
     
    ，它能使植物呈绿色．
    （2）光合作用的原料是图中③
     
    和④
     
    ．
    （3）光合作用的条件是
     
    ．
    （4）光合作用的产物是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    广州市南沙区建有多个大棚蔬菜种植基地．技术人员在大棚里适当增加二氧化碳的浓度，有利于植物（　　）
    A、增强光合作用
    B、增强蒸腾作用
    C、增强呼吸作用
    D、降低蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为一个草原生态系统中，狼、草类和兔子的数量关系图，请据图回答以下问题．
    （1）请将这条食物链写出
     
    ．（用图中符号）
    （2）能量在沿食物链各个环节的传递过程中的特点是
     
    ．
    （3）由于大量捕杀狼群，导致狼在草原上灭绝，此时草原中的兔子将会
     
    ．
    A．增多     B．先增多，后减少     C．维持不变     D．减少
    （4）生态系统重要功能是
     
    和
     
    ，实现这一功能的渠道是
     
    的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当你使用的物镜为20×，目镜为10×，你所看到的物像被放大了
     
    倍；载玻片上是d，在显微镜下看到的图象是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在没有地表水源的山上，只有一个不透水的塑料袋，要想取到水，可利用植物的（　　）
    A、吸收作用B、光合作用
    C、呼吸作用D、蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列描述的生命现象能反映生物适应环境的是（　　）
    A、大树底下好乘凉
    B、风声鹤唳草木皆兵
    C、枯叶蝶外表形状与色泽斑与枯树很像
    D、庄家缺氮时植株矮小

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