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如图表示发生在植物体内的某些生理过程,请根据图回答:
(1)图中B表示的生理过程叫
 
作用.
(2)光合作用的原料除二氧化碳外还需要
 
,光合作用的产物除氧气外还有
 
.光合作用的能量来源是
 

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于
 
作用所释放的能量;这一过程发生在细胞内的
 
中.
(4)大量植树造林,提高森林覆盖率,是因为绿色植物在涵养水源、防风固沙、维持大气中的
 
平衡等具有不可替代的作用.
考点:光合作用的概念,线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器,呼吸作用的概念,绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡,能量来自细胞中有机物的氧化分解
专题:
分析:此识图填空题是一道综合性很强的题目,涉及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用以及细胞的分裂和动植物细胞的异同点.有一定的难度要仔细作答.图中A是消耗氧气,释放二氧化碳,表示呼吸,B表示水分以水蒸气的形式蒸发出去的蒸腾作用,C表示消耗二氧化碳,释放氧气的光合作用.
解答: 解:(1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程,因而A表示呼吸,B表示蒸腾作用,C表示光合作用.
(2)光合作用指植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程,所以光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,能量来源是光.
(3)呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用.因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量,这一过程发生在线粒体中.
(4)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.
故答案为:(1)蒸腾  (2)水;有机物;光  (3)呼吸;线粒体  (4)二氧化碳和氧气
点评:回答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质中属于高能化合物的是(  )
A、ATPB、ADP
C、AMPD、A

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液流动的只能是(  )
A、右心房>右心室>肺动脉
B、左心室>左心房>主动脉
C、肺动脉>右心房>右心室
D、主动脉>左心房>左心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一.我国有关法规规定:
艾滋病病毒感染者及其家属不受歧视,他们享有公民依法享有的权利和社会福利.因此,了解艾滋病的相关知识,以及学会如何与艾滋病人相处,是每个公民应具备的基本生物科学素养.请根据上述材料,回答下列问题:
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,这种病毒是由蛋白质外壳和内部的
 
组成,从传染病流行的基本环节看,艾滋病患者属于
 

(2)下列不属于艾滋病传播途径的是
 

A.共用餐具    B.乳汁    C.精液    D.血液
(3)为了更好地预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于
 
免疫.
(4)如何关爱艾滋病患者?谈谈你的看法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行探究“绿叶在光下制造有机物”的实验.实验操作步骤如图:

①将一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜;
②将一片叶子的一部分用遮光纸从上下两面遮好后,移到阳光下照射;
③几小时后,剪下叶片,去掉遮光纸,将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,并将小烧杯放入盛水的大烧杯中隔水加热;
④待叶片变为黄白色时,取出叶片,用清水漂洗,然后放入培养皿中滴加碘液;
⑤冲掉碘液,观察叶片颜色变化.
请根据以上实验步骤回答:
(1)步骤①的作用是
 

(2)步骤②的目的是在一片叶片上形成有光照和无光照这样一组
 
实验.
(3)向脱色后的叶片滴加碘液是为了检验
 
,因为此物质遇到碘会变蓝,从而证明光合作用的产物之一就是这种物质.A.淀粉    B.蛋白质
(4)此实验的变量有
 
个.
(5)得出结论:
 
是光合作用不可缺少的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据消化系统模式图回答问题:
(1)分泌的消化液中含有多种消化酶的是[
 
]
 
;分泌的消化液中不含消化酶的是[
 
]
 

(2)对蛋白质进行初步消化的结构是[
 
]
 
,它位于腹腔的
 

(3)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[
 
]
 
,只有吸收而无消化功能的是[
 
]
 
,既有消化又有吸收功能的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)请写出食物进出消化道各结构的名称:
 
(只写序号).
(5)位于消化道内的腺体有胃腺和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(1)甲表示
 
的消化曲线,因为其到了[
 
]
 
才开始被消化.
(2)丙表示
 
消化曲线,因为其在[
 
]
 
就开始被消化.
(3)脂肪消化的终产物是
 
 

(4)胰腺分泌的胰液在哪个字母表示的地方进入消化道?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中的绿色植物有
 
种,它们形态各异,生活环境也有差别,可以分为
 
 
 
 
四大类群;前三大类群因为不能产生种子,只能靠孢子繁殖统称为
 
植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象不属于遗传的是(  )
A、子女的一些性状跟他们的父母相似
B、小羊和小牛吃同种草,小羊长成大羊,小牛长成大牛
C、老鼠生来会打洞
D、种水稻得水稻,种玉米得玉米

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同步练习册答案