A. | 肺泡 | B. | 肺泡周围的毛细血管 | ||
C. | 组织细胞 | D. | 组织细胞周围的毛细血管 |
分析 人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为动脉血,通过组织里的气体交换血液由动脉血变为静脉血.
解答 解:生物通过呼吸作用氧化分解有机物为生命活动提供能量;组织细胞的气体交换通过气体扩散完成的,是指血液与组织细胞之间的气体交换,即血液中的氧气扩散到组织细胞中,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中.二氧化碳是由组织细胞氧化分解有机物产生的,气体扩散的原理又是从浓度高的地方想浓度低的地方移动.人体内的气体交换是:肺泡?血液?组织细胞,从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气,所以氧气浓度最高的是肺泡;从组织细胞经过血液进入肺泡的是二氧化碳,所以二氧化碳浓度最高的是组织细胞处.所以人体内二氧化碳浓度最大的地方是组织细胞.
故选:C.
点评 学习气体扩散的原理,是学习人体内气体交换的基础.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 22条常染色体+XY | B. | 22条常染色体+X | ||
C. | 22条常染色体+X或Y | D. | 22条常染色体+Y |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤和黏膜能防止某些病原体侵入 | B. | 吞噬细胞可吞噬某些病原体 | ||
C. | 溶菌酶能溶解某些病原体 | D. | 注射乙肝疫苗,可预防乙型肝炎 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
类群 | 原因 | |||
偷猎 | 丧失栖息地 | 生物入侵 | 其他原因 | |
哺乳动物 | 31% | 32% | 17% | 20% |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度较低,蔬菜抵抗病虫害的能力强 | |
B. | 蔬菜进行呼吸作用,存在较多的二氧化碳 | |
C. | 黑暗无光,人进去会看不见 | |
D. | 温度适宜,蔬菜中的水分容易保持 |
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