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【题目】把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把腹蛇、青蛙、麻雀分为一类,其分类依据是

A脊柱的有无 B体温是否恒定

C受精方式的不同 D生殖方式的不同

【答案】A

【解析】

试题分析:动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能,如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,题中的腹蛇、青蛙、麻雀的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物,而蜗牛、海葵、蜘蛛的体内无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】渔民从海洋中捕获一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于

A哺乳类 B爬行类 C两栖类 D鱼类

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【题目】“春蚕到死丝方尽”是古人的误解.其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的( )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是桃花、枝条和枝芽结构示意图,请回答下列问题:

(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是__(填序号).

(2)图二中的[B]是出图一中的[]__发育来的.

(3)蜜桃果大味甜,其鲜嫩的果肉由图一中[]__发育而来;要保持其优良性状,果农常采用嫁接的方法进行繁殖,图二[E]处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是__

(4)图二中的[A]是由图三中的[]__发育来的.图三中的C将来发育成__

(5)果农为了增加果实的质量,常采用“环剥”技术(如图二【C】处,将茎剥去宽约lcm、深至形成层的一圈树皮),这样做的道理是__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2018年5月15日,在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内,人类生活所必需的物质可以循环再生。

(1)如图表示“月宫一号”内各生物间的物质循环,图中有______条食物链,其中人获得能量最多的一条食物链是____________

(2)图中的微生物在生态系统中作为__________起作用,要构成一个完整的生态系统,图中还缺少______________

(3)从动物行为的获得途径来看,黄粉虫取食植物的行为属于______________,黄粉虫的生殖发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于________________

(4)在此生态系统中,能量流动的特点是______________________,若人每天要获得100焦的能量,则至少需要消耗植物__________焦。

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【题目】夏初,一位生物教师计划制作一批小草的腊叶标本,下列不需要用到的工具是(  )

A. 采集筒 B. 铁锹 C. 枝剪 D. 绳子和标本夹

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【题目】人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,显性基因用D表示,隐性基因用d表示。如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱,据图一回答:

(1)人的棕眼和蓝眼称为一对____________,其中显性性状是________

(2)第三代6号的基因组成为dd,他的两个d基因分别来自于第二代中的______号和______号。

(3)第一代2号的基因组成为________,第二代5号的基因组成为________

(4)根据二孩政策,第二代3号和4号可再生一个孩子。那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的______表示,第二代的3号和4号都是棕眼,6号是蓝眼,这种现象称为________

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【题目】被誉为世界杂交水稻之父的袁隆平爷爷,利用野生水稻经过多次杂交培育新品种,他采用的主要研究方法是( )

A. 观察法 B. 调查法 C. 分类法 D. 实验法

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【题目】“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是(  )
A.合作
B.竞争
C.共生
D.捕食

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