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考点:生物的特征
专题:
分析:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:1、田里的水稻和杂草是竞争关系;
2、向日葵向太阳是植物对光的刺激作出的反应,说明生物具有应激性;
3、植物的开花结果,说明生物能繁殖;
4、人体的排汗,说明生物能排出身体内产生的废物;
5、许多蜜蜂在酿蜜属于合作关系.
故答案为:
点评:解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧结构模式图,有关叙述正确的是(  )
A、d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射
B、c是神经中枢,不受其他结构的调控
C、a是效应器,能接受刺激并作出反应
D、e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列疾病与相应的病因连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2011年3月,某校生物兴趣小组开展了一项调查,他们随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况.调查结果如表所示.
调查人数 患病人数 患病时间
春季 夏季 秋季 冬季
男生 50 16 8 1 2 5
女生 50 14 5 2 1 6
总人数 100 30 13 3 3 11
请回答下列问题:
(1)该项调查的主要目的是想研究中学生流感发病率与
 
的关系.
(2)上述调查的方法是通过
 
抽样方法确定调查对象的.
(3)去年春季,该校九年级男生中流感的发病率为
 

(4)分析表中数据,你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律?
 

请将表中总人数中春季患病人数、夏季患病人数、秋季患病人数、冬季患病人数、及正常人的人数的数据转化为饼状图.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2011年5月31日是第24个世界无烟日.口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”.了为探究烟草对人体的危害,刘利同学设计了如下实验,步骤如下:
(1)取10支香烟,浸泡在1000mL的清水中2~3天;
(2)在4只鱼缸上分别帖上标签A、B、C、D;
(3)在4只鱼缸中分别放入500mL等量的清洁无污染的河水;
(4)在四只鱼缸分别加入100mL、200mL、300mL、400mL烟草浸出液;
(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂同种饮料,观察并记录情况.结果见表:
A B C D
所加浸出液的量/mL 100 200 300 400
金鱼成活时间/天 10 8 4 2
(1)该同学提出的假设是
 

(2)该实验第5步中,放入各鱼缸的金鱼必须是
 

(3)该实验应如何设置对照实验
 

(4)根据表中的数据,绘出烟草浸出液对金鱼毒害的曲线图
 

(5)通过实验,该同学得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁.岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最为有名的是金枪鱼.它是游动速度最快的海洋动物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等.金枪鱼还是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类.
(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了
 
的多样性.
(2)金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对
 
性状,这些性状都是有
 
控制的.
(3)请根据资料内容,写出一条完整的食物链:
 

(4)如果该海域被铅污染,体内铅含量最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中所有的动物属于
 
者.
(2)此食物网中含有
 
条食物链,请写出其中最长的一条食物链:
 

(3)鹰与鼠的关系是
 

(4)在草→鼠→狐这条食物链中,如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

夜晚不宜在卧室里摆放过多的绿色植物,是因为植物夜晚进行呼吸作用放出二氧化碳.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常人的体细胞中多了或者少了一条染色体,可能导致严重的遗传疾病.
 
.(判断对错)

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