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【题目】流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是( )

A. 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺

B. 左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→静脉→右心室

C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

D. 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢

【答案】A

【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。即:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,A正确;血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,B错误;尿的形成过程是,血液由肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球,经过肾小球的过滤作用,在肾小囊腔中形成原尿,原尿再流经肾小管,经过肾小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液,C错误视觉的形成过程是:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成年人的体内,终生具有造血功能的红骨髓位于哪一结构中( )
A.骨密质
B.骨松质
C.骨髓腔
D.骨膜

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【题目】人患急性炎症时,白细胞数量会急剧增加。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。请在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)

试管

加入物质(各2毫升)

水温

时间

试剂

加碘后的现象

淀粉+唾液

0℃

10分钟

碘液

________

淀粉+唾液

80℃

10分钟

碘液

________

淀粉+唾液

37℃

10分钟

碘液

________

淀粉+清水

37℃

10分钟

碘液

________

此实验的对照组是第________组;唾液淀粉酶消化淀粉时适宜的温度是________

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【题目】下列说法正确的是( )。
A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
B.只要运动系统完好,动物就能正常运动
C.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征
D.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物在消化道中被消化,营养物质吸收进血液,通过血液的流动送往全身组织细胞,你认为输送营养的主要物质是(  )

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆

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【题目】呼吸系统是由______和呼吸道组成,其中呼吸道包括_____咽、喉、气管和___ 。 呼吸道是气体进出的______的通道。_____是气体交换的场所,呼吸的实质是_______________

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【题目】排出细胞内物质分解后产生的代谢废物下列有关排泄的叙述中,错误的是( )

A. 排出细胞内物质分解后产生的代谢废物

B. 排出体内物质消化后产生的食物残渣

C. 皮肤以汗液,泌尿系统以尿液的形式排出水、尿素、无机盐等

D. 二氧化碳和少量的水以气体的形式由呼吸系统排出

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【题目】三聚氰氨是一种含氮的化学物质,奶中加人三聚氰氮后可以增加奶粉的含氮量,三鹿奶粉中加人了三聚氰氨被人食用后,出现了肾结石等疾病。请完成探究三聚氰氨对生物有伤害的实验实材料:三氰氨,小白鼠10只,小白鼠的食物,关小白鼠的笼子。

(1)提出问题______________

(2)作出假设:三聚氰氨对小白鼠有伤害

(3)制定和实施计划。

①将10只小白鼠平均分成两组,分别置于甲、乙两个笼子中。

②将食物平均分成两等份,一份加入三聚氰氨,放入甲笼子中,另一份不进行处理.放入=乙小白鼠笼中。

③过一段时间后,观察两笼中小白鼠的变化

(4)对实验结果的预测每个笼子里都有5只而不是1只的原因是_______________。在该实验中设计乙组的目的是______________

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