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【题目】下列有关细菌的说法中,正确的是

A. 所有细菌对人类有害 B. 所有细菌都有鞭毛

C. 细菌含有叶绿素营养方式是自养 D. 在环境适宜时,细菌的生殖速度很快

【答案】D

【解析】

细菌是原核生物,有自养型的,也有异养型的。细菌的附属结构是鞭毛,并非所有细菌都具有鞭毛。有些细菌含叶绿素,是自养型的,如蓝细菌,有些细菌不含叶绿素。细菌的繁殖方式是分裂生殖,繁殖速度很快。

大多数细菌对人类是有益的,只有少数细菌对人类是有害的, A错误;鞭毛和荚膜是细菌的附属结构,有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌有鞭毛,并不是所有的细菌都有,B错误;大多数细菌不含叶绿体,是异养型。有些细菌含叶绿素,是自养型的,如蓝细菌。自养型的细菌有特殊的细胞器能够转化相关物质产生能量,如有一种腐生菌能够通过分解含氮化合物产生能量,C错误;在环境适宜时,细菌的繁殖速度很快,约2030分钟繁殖一次,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小萌同学想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。请你帮她共同完成实验。

实验材料:1000毫升大烧杯,清水,铁架台,酒精灯,石棉网,红色苋菜等。

实验步骤:

1)提出问题:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用吗?

2)作出假设:_______________________________________

3)设计实验方案:

①取两个相同的大烧杯,编号为甲、乙。

②在甲、乙两烧杯中分别加入____________的清水,并把甲烧杯放到铁架台上,用酒精灯加热,直到沸腾。乙烧杯不做处理,用作____________

③把等量相同的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。

④观察并记录烧杯中水的颜色的变化。

4)实验现象:甲烧杯中的水____________;乙烧杯中的水____________

5)原因甲烧杯中的苋菜叶细胞的细胞膜被破坏,乙烧杯中的苋菜叶细胞的细胞膜完好无损。

6)实验结论:_______________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于生物分类,以下叙述正确的是( )

A. 我们可以根据自己的喜好自行分类

B. 生物分类完全根据生物外形来划分

C. 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助

D. 生物分类中所有的生物都处于同一个等级上

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【题目】福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、品品、欢欢、迎迎和妮妮。

(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是_____,呼吸器官是_____

(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊,晶晶的牙齿分化与狼相似有门、臼齿与_____;胎生,_____是它们的主要特征,大大提高了幼仔的成活率。

(3)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,其呼吸方式特殊,除肺参与外,还有_____辅助呼吸.它与晶晶都是_____动物。(填写恒温或变温)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蕨的结构比葫芦藓的结构复杂之处是(

A.叶能制造有机物B.根状茎能生活多年

C.根、茎、叶里具有输导组织D.能够产生种子

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【题目】现代生物学研究的重要方法是(

A.实验法B.观察法C.调查法D.分类法

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【题目】龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在“落红”化作“春泥”过程中,起决定作用的是(  )

A.生产者B.消费者C.分解者D.土壤

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【题目】多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探求的目光,关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续,使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展,增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是

A. 生物体表现出来的性状都是显性性状,未表现出来的性状是隐性性状

B. 生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型,人的性别与性染色体有关

C. 鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状

D. 变异使生物适应不断变化的环境成为可能,没有变异生物就不可能不断进化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现存的生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能( )

A.制约环境B.影响环境C.改变环境D.适应环境

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