炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病．牛.马.羊等食草性牲畜最容易得此病.主要症状是高热.黏液紫黑.呼吸困难.常常来不及医治而死亡.给农牧业带来严重损失．(1)与组成牛.马.羊等动物的细胞相比.炭疽杆菌的细胞在结构上的主要特点是: (2)一般情况下.炭疽杆菌可通过方式进行繁殖．用煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌.主要是由于炭疽杆� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病．牛、马、羊等食草性牲畜最容易得此病，主要症状是高热、黏液紫黑、呼吸困难，常常来不及医治而死亡，给农牧业带来严重损失．
（1）与组成牛、马、羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌的细胞在结构上的主要特点是：

（2）一般情况下，炭疽杆菌可通过

方式进行繁殖．用煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌，主要是由于炭疽杆菌会产生

．

考点：细菌的基本形态和结构特点,动物细胞的结构,细菌的营养方式和生殖方式

专题：

分析：细菌的主要特点是没有成形的细胞核；细菌的繁殖方式为分裂生殖；细菌没有叶绿体营养方式是异养．

解答：解：（1）炭疽杆菌是一种细菌，与组成牛、马、羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌在结构上的主要特点是没有成形的细胞核，属于原核生物．
（2）细菌的繁殖方式是分裂繁殖．因此一般情况下，炭疽杆菌可以通过分裂方式进行繁殖，在环境适宜的时候，它每隔20分钟分裂一次．炭疽杆菌在恶劣的条件下会产生芽孢．
故答案为：
（1）没有成形的细胞核；（2）分裂；芽孢；

点评：解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构、营养以及生殖特点．

练习册系列答案

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如图中．a、b分别表示绿色植物进行的两种生理活动
（1）a表示

，b表示

．
（2）A、B表示两种物质，A是

，B是

．
（3）a活动的意义是不但为生物圈中的所有生物提供了

，而且提供了生物呼吸作用需要的氧气．
（4）b活动的意义是释放

，为植物的生命活动提供动力．
（5）b中能量的最终来源是a中

．

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如图是口腔上皮细胞制作步骤．

（1）正确的操作顺序是：

．
（2）图中④和⑥的操作应先让盖玻片一端接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生

．在显微镜下观察自制的临时装片时，发现视野中有一黑边圆形物，用镊子轻压盖玻片时，发现该物移动，则该物是

．
（3）③中滴的液体是0.9%的

，不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是

．
（4）染色用的液体是

，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端用

吸引．显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色是

．
（5）①的目的

，③的目的

．

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掌握科学的探究实验方法，积极动手实践，是获取生物学知识，体验科学探究过程的重要途径，以下是初中生物学探究实验中的一些问题，请回答相关问题：
（1）在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中，水蚤很小，要借助显微镜才能看清其结构，你看到水蚤跳动的心脏是在图中的

（填A或B）处．水蚤的心率因个体不同差别很大，大约在100-350次/分之间．因此选择用来实验的几只水蚤应该是

．用一只水蚤只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数水蚤的心率．顺序不能颠倒，因为：

．
（2）将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育．此实验说明

．如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：

要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是

（填序号）．
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
（3）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，你是如何保证小鱼呼吸的？

．

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小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验．
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对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的

饲养，每天清理纸盒．
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．由此，小强得出结论：

．
（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵．
小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件．为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）．10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况．
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，乙组蚕卵

．
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．

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．（判断对错）

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