精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】关于人体的结构,请回答:

(1)人体从结构上可分成五个层次,依次是:细胞→组织→___ →系统→人体.

(2)如图是胃和胃的横切面示意图,其中黏膜属于___ 组织,肌层所属的组织具有___ 的功能.

(3)胃属于___ 系统,与该系统共同参与维持内环境稳定的系统还有___ 系统、___ 系统等.

(4)人体完成生命活动时,各器官、系统互相联系、相互制约,使人体成为一个___

【答案】 器官 上皮 收缩、舒张 消化 循环 呼吸 整体

【解析】试题人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体,人体由八大系统组成,组成人体的八大系统,各有其功能,整个人体再通过神经系统和内分泌系统的调节,相互配合,共同完成人体的各项生理活动,从而使人体成为一个统一的整体,据此作答

(1)细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体。(2)人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,其中上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能图中黏膜属于上皮组织,肌层所属的组织具有收缩、舒张的功能。(3)细胞在体内直接所处的环境即细胞外液,称之为内环境内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所,是细胞直接生活的环境细胞代谢所需要的氧气和各种营养物质只能从内环境中摄取,而细胞代谢产生的二氧化碳和代谢终末产物也需要直接排到内环境中,然后通过血液循环运输,由呼吸和排泄器官排出体外胃属于消化系统,与该系统共同参与维持内环境稳定的系统还有循环系统、呼吸系统等。(4)人体由八大系统组成,各有其功能,整个人体再通过神经系统和内分泌系统的调节,相互配合,共同完成人体的各项生理活动,使人体成为一个统一的整体

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:

(1)请写出下列结构的名称:A______________,D______________,F______________

(2)与放大物像有关的结构是____________________________(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 人类体细胞的细胞核中含有一定数量的染色体,图表示其中一对染色体的结构和组成成分。据图回答问题:

1)人类体细胞中有23对染色体。由图可知,染色体主要是由______DNA分子构成的。

2)基因是染色体上控制性状的基本遗传单位,是有______DNA片段。

3)图中的Aa是成对的基因,当这2个基因同时存在时,只表现A控制的性状,则把基因A控制的性状称为______性状。

4)品尝含无毒化学物质苯硫服(PTC)的味道时,小彤的父、母都感觉味苦,称为“味觉者”,她却不感觉苦,称为“味盲者”,“味觉者” 与“味盲者”是一对相对性状。小彤通过查阅资料得知,能品尝到苦味是由苦味基因(T)控制的。小彤推测自己的基因组成是_______,其父亲的基因组成是___________

5)在(4)中,父亲传给女儿小彤的性染色体是_____ (填XY 染色体。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调节人体生理活动的最高级中枢位于( )

A. 大脑皮层 B. 脑干 C. 大脑白质 D. 小脑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些植物的叶形态功能会发生改变,叫做变态叶.下列植物具有变态叶的是(  )

A. 仙人掌 B. 桃树 C. 水稻 D. 叶柄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:

显微镜序号

目镜

物镜

1

40×

2

10×

10×

3

15×

(1)表为3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微 镜的序号是_________

(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮的视野,可能的原因是_______________________________

(3)要将视野中如图所示的细胞移动到中央,应向_______移动装片。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请写出图中病毒的名称:A______,B______,C______,D______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】娅娅放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题:

1娅娅被猫抓伤时,手立即缩回,此反射活动完成的途径是___________用图的序号和箭头表示

2若图中的6受损,其他结构完好,当娅娅手被抓时她会出现什么情况?

A无反射,无感觉 B有反射,有感觉

C无反射,有感觉 D有反射,无感觉

3在以后的几天里,每当经过这家小院,娅娅的心跳和呼吸都会不由自主的加快,这属于__________反射,当听到有人谈论到猫,时娅娅也会很紧张,这是由于人类特 有的____________中枢参与的结果。

4娅娅被抓伤后,家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗,这种预防传染病的措施属于________,注射的狂犬疫苗属于__________,产生的免疫类型属于________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,思考回答下列问题。

资料一:研究发现,苍蝇体内能够产生两种免疫球蛋白来抵抗病菌,它们是BF64球蛋白和BD2球蛋白。

这两种免疫球蛋白连手对敌,能把病菌完全彻底地消灭干净。因此苍蝇的抗病力极强,不易得病。值得指出的是,BF64、BD2的杀菌能力要比青霉素强千百倍,美国科学家试图将这两种免疫球蛋白的基因转移到哺乳动物的乳房中,以生产出“抗菌奶”。

资料二:美国人根据苍蝇复眼的原理发明了“蝇眼”航空照相机(如右图),这种照相机一次能拍摄1 000多张高清晰照片。

(1)资料一中,哺乳动物的乳房中移入苍蝇的免疫球蛋白基因是利用了________技术;经过对________进行改造,使这些动物的乳房能产生和分泌人类所需的某种物质,被称为生物反应器。

(2)资料二中,模仿生物的某些________________来发明创造各种仪器设备,这就是________。请在下列生物的后面填写出模仿生物制造出来的仪器设备:

萤火虫:________;蝙蝠的回声定位:________;乌龟的背甲:________;人脑:________

查看答案和解析>>

同步练习册答案