精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.稻花香里朔丰年,蛙声实际上是雄蛙的鸣叫,其意义是(  )
A.引诱害虫B.吓退敌害C.吸引雌蛙D.促进呼吸

分析 蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生.繁殖的时间大约在每年四月中下旬,在生殖过程中,雄蛙鸣叫,吸引雌蛙,属于繁殖行为,蛙类有一个非常特殊的现象--抱对,需要说明的是,蛙类的抱对并不是在进行交配,只是生殖过程中的一个环节,研究表明,如果人为地把雌雄青蛙分开(即没有抱对的过程),那么即使是在青蛙的繁殖期里,雌蛙也不能排出卵细胞.可见抱对的生物学意义,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵.一般蛙类都在水中产卵、受精,卵孵化后变成蝌蚪,在水中生活,然后变成幼蛙登陆活动.

解答 解:在两栖类无尾类的许多种类的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊,这个囊称为鸣囊,由很小的开口与咽头相连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,雄蛙有鸣囊,能鸣叫,这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙,属于求偶行为,也属于繁殖行为.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是知道雄蛙有鸣囊,雌蛙无鸣囊.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.生物体的结构是有层次的,我们常吃的桃属于(  )
A.细胞B.组织C.器官D.植物体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.微生物与我们的生活息息相关,下列会威胁人类健康的微生物是(  )
A.木耳B.酵母菌C.猴头D.鬼笔鹅膏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题:
(1)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有细胞结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有细胞核,细菌的遗传物质存在于[A]DNA.
(2)细菌没有叶绿体,所以只能利用现成的有机物生活,属于生态系统中分解者.
(3)当[C]细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体──芽孢,以抵抗不良环境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.狗常常走一段路就排一点尿,这种行为是(  )
A.取食行为B.领域行为C.攻击行为D.繁殖行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

(1)图中D与 A、B、C、E的主要区别是D的身体背部没有脊柱.
(2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,C的幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸;D用气管呼吸,图B所示动物在呼吸方面最大的特点是体内有发达的气囊,可辅助呼吸.
(3)D类动物身体分部,躯体、足、触角均分节,属于节肢动物动物,在生长过程中有蜕皮现象,蜕掉的皮其实是它的外骨骼.
(4)图E的牙齿与其食性相适应,和兔子相比,具有发达的犬齿.
(5)勇勇同学说,图中E所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有胎生哺乳的特点.
(6)图中,体温恒定的是BE(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.培养细菌的过程中,以下说法正确的是(  )
A.培养细菌的第一步是接种
B.高温灭菌的目的是杀死培养基上原有的杂菌
C.培养细菌一般不需要恒温培养
D.配置好的培养基不用高温灭菌,可直接使用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列动物,数量最庞大的是(  )
A.软体动物B.节肢动物C.D.哺乳动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.动物在生物圈中的作用一般不包括(  )
A.在维持生态平衡中起重要作用B.作为分解者参与物质循环
C.促进生态系统的物质循环D.帮助植物传份、传播种子

查看答案和解析>>

同步练习册答案