如图所示.通过转基因技术.将大鼠的生长激素基因通过显微注射技术导入到小鼠的受精卵中.由该受精卵发育而成的小鼠比它同胎的小生长速度快2-3倍.体积大一倍．这项研究.被誉为分子生物学技术发展的里程碑．根据图示.请回答:(1)在转基因鼠研究中.被研究的性状是鼠个体的大小.控制这个性状的基因是大鼠的生长激素基因．(2)在生物代� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

19．如图所示，通过转基因技术，将大鼠的生长激素基因通过显微注射技术导入到小鼠的受精卵中，由该受精卵发育而成的小鼠比它同胎的小生长速度快2～3倍，体积大一倍．这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑．根据图示，请回答：

（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的大小，控制这个性状的基因是大鼠的生长激素基因．
（2）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是基因，而不是性状．
（3）性状与基因之间的关系是基因决定性状．

分析转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．

解答解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小．注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由大鼠生长激素基因控制的．
（2）在生物代代繁衍的过程中，亲代的性状是通过基因遗传给后代的．因此传下去的是基因，而不是性状．
（3）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，由此可以基因控制着生物的性状．
故答案为：（1）大小；大鼠的生长激素基因；
（2）基因；性状；
（3）基因；性状．

点评解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的．

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3．

根据如图血液循环图回答问题．
（1）体循环是指血液由[4]左心室进入[7]主动脉，再流经全身动脉、毛细血管网、静脉，最后汇集到[5、10]上下腔静脉，流回[8]右心房的过程．
（2）氧气进入血液，使静脉血变成了动脉血，这个变化在[1]肺部毛细血管网．氧气进入组织细胞，使动脉血变成血．

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10．

如图是人体消化系统模式图，请据图填写图中有关结构的名称，并回答问题．
（1）消化道最膨大的部位是胃，最长的是小肠．
（2）消化道中没有消化能力的是咽、食道、大肠、肛门．
（3）用图中序号表示一粒西瓜子经过消化道的先后顺序：口腔→①③⑤⑦⑧→肛门
（4）能分泌胆汁的器官是肝脏；能最先消化蛋白质的器官是胃．

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7．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：

（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是B图．
（2）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？盖片．
（3）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水，这两个实验对细胞染色都是用的碘液．
（4）小明想更清楚地看到B图中细胞的结构，他要增大细胞的放大倍数，他应该转动C图显微镜中标号②所示结构，使高倍物镜对准通光孔．

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14．未成熟的葡萄吃起来是酸的，这酸性物质主要存在于（　　）

A．

细胞膜上

B．

液泡内

C．

细胞壁上

D．

细胞核内

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4．采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（　　）

	A．	幼苗移栽时根部留土坨--降低蒸腾作用
	B．	及时排涝--保证根细胞的呼吸作用正常进行
	C．	将粮食晒干储存--降低种子呼吸作用
	D．	人工辅助授粉--弥补自然状态下传粉不足

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科目：初中生物 来源： 题型：填空题

11．