类别 | 家庭数目/个 | 父母性状 | 子女性状 | ||
能卷舌 | 不能卷舌 | ||||
第一类 | 89 | 不能卷舌 | 不能卷舌 | 0 | 89 |
第二类 | 160 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 104 | 56 |
第三类 | 120 | 能卷舌 | 能卷舌 | 97 | 23 |
分析 (1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:(1)为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法.因此利用问卷的形式了解遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的调查法.
(2)表格中第三类父母性状是能卷舌、能卷舌,而子女性状中出现了不能卷舌,表明能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状.因此,控制能卷舌的基因是显性基因,控制不能卷舌的基因是隐性基因,此判断可根据第三类(填写类别)调查结果得出.
(3)“若用B表示显性基因,b表示隐性基因”,则能卷舌的基因组成是BB或Bb,不能卷舌的基因组成是bb.因此第三类的子女中不能卷舌性状的基因组成是bb.
(4)“能卷舌和不能卷舌的性状是由基因控制的”,基因是DNA上与遗传特征相关的片段.
(5)人的性别遗传过程如图:
.
从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此“若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,计生政策调整后,他们打算再生第二胎”,生男孩的可能性为50%.
故答案为:(1)调查
(2)显性;隐性; 三
(3)bb
(4)DNA
(5)50%
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常吃素食的人没有患夜盲症是因为某些植物性食物中含有维生素A | |
B. | 牙龈出血的人应多吃蔬菜和水果 | |
C. | 人体的反射是由反射弧完成的 | |
D. | 手背上的“青筋”,是血管不是神经 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管婴儿技术通过有性生殖实现 | |
B. | 草莓茎上长出新个体属于无性生殖 | |
C. | 用种子繁殖玉米属于有性生殖 | |
D. | 进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
培养皿编号 | 种子的数量 | 种子所处的外界条件(其它外界条件均适宜且相同) |
A | 150 | 培养皿底部垫有浸湿的纱布,25°C |
B | 150 | 培养皿底部垫有干燥的纱布,25°C |
C | 150 | 培养皿底部垫有浸湿的纱布,0°C |
D | 150 | 培养皿垫有纱布,让水淹没种子,25°C |
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