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    19．下列关于植物的生理活动与气孔关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．气孔的开闭影响植物光合作用
    B．气孔的开闭不影响植物对水和无机盐的吸收及运输
    C．气孔的开闭影响植物呼吸作用
    D．气孔的开闭影响植物蒸腾作用

    分析 本题考查的是气孔的结构功能以及开闭原理，首先明确气孔的结构，了解气孔是气体进出的门户

    解答 解：如图
    气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，气孔的开闭影响植物对水和无机盐的吸收及运输
    故选：B

    点评 气孔的功能可结合着气孔的结构掌握，多以选择题的形式出现，难度一般

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于神经元的叙述，不正确的是（　　）
    A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
    B．神经元能接受刺激、产生神经冲动，并能传导神经冲动
    C．神经元由细胞体和突起组成
    D．神经元包括神经纤维和神经末梢两部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．胃是人体主要的消化器官×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．人生命的起点都是受精卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．以下是对使用显微镜时某些操作或遇到的问题解释，错误是（　　）
    A．对光时调节反光镜，利用反光镜改变光传播路径的作用
    B．观察时一只眼睛注视目镜另一只眼睛睁开，便于画图
    C．使用高倍镜观察口腔上皮细胞之前要将物像移到视野中央，便于在高倍镜下观察到完整的细胞
    D．物镜破损，导致观察叶片横切面切片时物像一部分清晰一部分模糊

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为果蝇细胞内染色体组成示意图（E、e表示基因），分析错误的是（　　）
    A．该果蝇为雄性果蝇
    B．该细胞是果蝇的体细胞
    C．基因E、e控制一对相对性状
    D．正常情况下，在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到E、e基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解，请据图回答：
    （1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为转基因技术．
    （2）图中”A过程“的操作方法在生物学上分别称为人工受精．
    （3）根据图中情况，黄色丙牛产下的“牛牛”其毛色性状表现应该为五花毛色．
    （4）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是乳汁中含有人乳铁蛋白．
    （5）这个实验证明了生物的性状是由基因控制的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．郑州市民李广利先生成为我国第一位领取18个位点“基因型身份证”的幸运儿．这张身份证上的18个位点信息取自李先生细胞的（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．“拔苗助长”会使幼苗死亡，这是因为这样做损伤了（　　）
    A．幼苗的幼根和根毛B．幼苗的茎
    C．幼苗的叶D．幼苗的根茎叶

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