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3.下列有关动物的主要特征说法错误的是(  )
A.A的身体由柔软,是软体动物B.B运动的主要方式是游泳
C.C的外骨骼能防止水分蒸发D.D是恒温动物

分析 (1)线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.
(2)鱼为鱼类运动器官是鳍,主要运动方式为游泳.
(3)节肢动物的身体分节,体表有外骨骼.
(4)哺乳动物体表被毛;胎生哺乳;用肺呼吸;体温恒定.

解答 解:A、A是蛔虫属于线形动物,身体细长呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,A错误;
B、B是鲫鱼,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,运动方式是游泳,B正确;
C、C是蝗虫,体表有外骨骼,能防止水分蒸发,适于陆地生活,C正确;
D、D是家兔体表被毛,是恒温动物,D正确.
故选:A.

点评 解答此题的关键是熟练掌握不同动物的主要特征,结合题意,灵活答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是桃花的结构示意图.
(1)图中【1】【4】【5】构成桃花的雌蕊;花粉在②花药中.
(2)此桃花授粉后,⑥能发育成种子;子房被害虫吃掉后将不能结出果实.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用嫁接 无性繁殖的方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.心脏有发达的心肌组织,因而能够有力地收缩,将血液泵至全身.所以,心脏的结构与它的功能相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图分别是呼吸系统组成示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答问题.
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[②]肺,[①]
呼吸道不仅是气体的通道,而且能够使到达肺部的气体清洁、湿润、温暖.
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.
(3)图(二)中1代表的物质是二氧化碳,血液从毛细血管的B端流到C端后,其中气体成分发生变化:氧气含量增加.
(4)当图(一)中的A处于舒张状态时,图(二)所示的肺泡内的气体按照4方向排出肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.安全用药是指(  )
A.安全地喝药
B.用药方法安全、正确
C.选择贵重、安全的药物
D.根据病情需要,选择恰到好处的药物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.裸子植物的种子外面没有果皮包被的原因是(  )
A.裸子植物不能开花
B.裸子植物的花没有花蕊
C.裸子植物的花没有子房壁
D.裸子植物的传粉过程受环境的影响较大

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.关于组织的叙述,下列叙述中正确的是(  )
A.幼嫩的果实能不断长大,属于分生组织
B.植物体的叶表皮具有保护作用,属于保护组织
C.萝卜的根能储藏营养物质,属于薄壁组织
D.杨树的茎具有支持作用,属于机械组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是人体的血液循环和部分器官内部血管与其它结构关系示惫图.据图分析回答:
(1)某人因细菌感染需注射青霉素治疗,臀部肌肉注射后,青霉素最先出现在心脏的右心房
(2)如果因外伤导致下肢的③血管出血,应在拨打急救电话的同时,用手指压迫或用止血带扎住破裂血管的近心端(填“近心端”成“远心端”),进行止血.
(3)心脏作为输送血液的“泵”,其结构与功能相适应,请举一例说明:左心室的壁最厚
(4)②内血液流经肠道毛细血管后,汇集①中,这一过程中血液成分发生的主要变化是营养物质含量增加、氧气减少、二氧化碳增多.
(5)A和B表示肺部毛细血管与肺泡之间的气体交换.A表示过程,B表示血液里的二氧化碳扩散到肺泡中过程.
(6)当血液流经④时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血液中部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等过滤到肾小囊中,形成原尿.当血液流经⑤时,原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重吸收,送回到⑤内的血液里.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验,请完成以下内容.
编号加入物质量(毫升)水浴温度加入试剂现象
1淀粉糊、清水各2ml37℃碘液
2淀粉糊、唾液各2ml0℃碘液
3淀粉糊、唾液各2ml37℃碘液
4淀粉糊、唾液各2ml99℃碘液
(1)请在表内填写实验现象:A.变蓝         B.不变蓝
(2)3号试管的实验现象,是因为唾液中含有唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖.
(3)l号试管与3号试管进行对照,变量是有无唾液.
(4)从2号、3号、4号试管的实验,可以得知温度能影响唾液淀粉酶的活性.
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行物理消化,又能进行化学消化.
(6)某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐.生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理果蔬类(如素炒豆角).(答出一种即可)

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同步练习册答案