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8.下列用药方法正确的是(  )
A.为什么病情早日好转,可加大服用非处方药剂量
B.在每日服药量不变的情况下,减少服药次数
C.服药期间,饭前或饭后无所谓,二者可任意选择
D.严格按医嘱服药,不得自行改变

分析 安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害

解答 解:A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”,不符合题意.
B、服药量是能产生药物治疗作用所需的用量,如果减少服药次数一般不能产生治疗效果,要遵医嘱,不符合题意.
C、饭前服的多为健胃药,收敛药,止胃痛药,肠道消炎药,如多酶片,乳酶生,胃舒平,阿托品,四环素等.这些药依各自的作用特点饭前服用能达到最佳效果.此外,中成药丸剂为使其较快通过胃进入畅道不为食物所阻也宜饭前服;绝大部分药物都在饭后服,尤其是刺激性较强的药物.如阿司匹林,水杨酸钠,保泰松,消炎痛,硫酸亚铁,黄连素等宜饭后服以便为胃内事物稀释而减少其对胃黏膜的刺激作用,因此二者不可任意选择,不符合题意.
D、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物,不能自行改变,符合题意.
故选:D

点评 处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列性状属于一对相对性状的是(  )
A.人的长发与黑发B.小狗的白毛与黑毛
C.人的黑发与猿的白发D.红苹果与黄蕃茄

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是肺的内部结构分解图,请据图回答问题

(1)构成肺的结构单位是肺泡.
(2)气体交换就是在肺泡和血液之间进行的.
(3)肺泡壁和毛细血管壁的特点是皆只由一层上皮细胞构成,有利于气体交换的进行.
(4)经过气体交换,血液中氧气变多了.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于腔肠动物的说法中正确的是(  )
A.海葵、海蜇和涡虫等动物属于生活在海水中的腔肠动物
B.海葵和海蜇等动物有口无肛门,食物残渣由消化腔排出体外
C.海葵、海蜇等动物结构简单,有口无肛门,可以进行细胞内和细胞外消化
D.海葵、海蜇等动物虽然结构简单,却有完整的消化系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.我们青少年应掌握一些用药常识,当一个人遇到腹泻时,下列药物中的首选是(  )
A.黄连素片B.牛黄解毒片C.硝酸甘油D.阿司匹林

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为心脏结构示意图,有关叙述正确的是(  )
A.③的管壁薄,弹性小
B.③、④内流的是静脉血
C.血流方向为:①→②→③
D.⑤左心房收缩房室瓣打开,血液流向⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.青蛙是一种常见的两栖动物,下列相关叙述正确的是(  )
A.雌蛙生殖季节高声鸣叫,这是一种繁殖行为,也是一种学习行为
B.在生殖季节,雌性个体有抱对行为,它们的受精方式为体内受精
C.青蛙有冬眠现象,这是青蛙不适应环境的表现
D.蝌蚪有鳃,成体蛙有肺,青蛙的发育为变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列四人根据自己的理解,扩展了生物圈的概念,正确的是(  )
A.生物圈是指生物活动所能达到的范围
B.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
C.生物圈仅由植物、动物和微生物组成
D.生物圈包括全部地球

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.具有感知水流和水压变化的器官是(  )
A.B.C.D.

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