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    14．下列食物链中，正确的是（　　）
    A．虾→鱼→海豹→北极熊B．绿藻→虾→鱼→鹰
    C．草→田鼠→兔→鹿D．蝗虫→麻雀→鹰→狼

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、虾是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
    C、兔是食草动物吃草，不吃田鼠；
    D、蝗虫动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始．
      所以，食物链正确的是“绿藻→虾→鱼→鹰”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示的几种动物的行为，回答：

    （1）如图4组图中，从行为获得途径分析，属于先天性行为的有1、2、4（只填学序号），该行为是由动物体内的遗传物质决定的．
    （2）图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁的行为从获得途径来看，属于学习行为，这种行为对于生物的生存来说，可以使动物更好的适应复杂环境的变化．
    （3）图4中大雁分工合作，结队南飞，说明大雁营群体生活，具有社会行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率．√   （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列应用实例与采用的生物技术匹配错误的是（　　）
    A．“多利”羊的诞生-克隆技术B．抗冻番茄的培育-转基因技术
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．所有的鸡卵都可以孵出小鸡．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列是各台显微镜的放大倍数．你认为观察同一组织哪一台显微镜下看到的细胞最多？（　　）
    A．50B．80C．100D．120

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．任何生态系统都有一定的成分，一个生态系统的成分包括（　　）
    A．生态系统的食物链和食物网B．生存者、消费者和分解者
    C．生物成分和非生物成分D．物质循环和能量流动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．将菠菜放入开水中煮几分钟，开水变成了淡绿色、有菠菜味的菠菜汤，但如果把菠菜放在冷水中，冷水却不会变成菠菜汤．这是因为开水破坏了细胞中的某种结构，造成细胞内物质的外流．那么这种结构是（　　）
    A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．把幼嫩的植物茎掐断，断面上流出的白色汁液来自于（　　）
    A．木纤维B．韧皮纤维C．导管D．筛管

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