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    【题目】下述动物中，身体分节并且分部的是( )

    A.蛔虫 B.水螅 C.蜜蜂 D.蚯蚓

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、蛔虫为线性动物，身体不分节也不分部．

    B、水螅为腔肠动物，身体不分节也不分部．

    C、蜜蜂为节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，足和触角分节．

    D、蚯蚓是环节动物，身体有许多体节构成的，但不分部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析下图所示漫画，结合所学知识回答下列问题。

    (1)画面甲中根的表述说明它具有________的功能，完成该功能的主要部位是根尖的_____。

    (2)神气的叶表达了自己能为其他器官提供____________的功能，完成此作用所需的原料是____。

    (3)画面乙中茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的________停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的________作用提供动力，茎也难以完成该工作。

    (4)画面乙中茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎中的________有运输有机物的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答下列问题。

    在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色，漂洗，最后用碘液检验。请分析回答：

    （1）将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是让叶片内_____ 等有机物运走或耗尽，避免其对实验结果产生影响。

    （2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理主要为了设立_____。

    （3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，进行_____ 加热。

    （4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成_____，脱色后的叶片呈现的颜色是_____ 色。

    （5）在脱色后的叶片上滴加碘液，可以看到叶片_____ 部分变蓝。证明绿叶在光下产生了_____ 请说出光合作用的原料是_____、_____；产物是_____、_____；条件是_____；场所是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】精准脱贫工作开展以来，我县因地制宜引导村民发展设施农业，为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。

    （1）在蚕豆种子中,胚是新植物体的幼体,它是蚕豆花在完成传粉、受精后,由__________发育而成的。

    （2）同学们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图甲所示的曲线。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度______（从“大于”，“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。

    （3）为了探究植物的生理特点，他们设置了如图乙丙的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。

    ①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的光合作用会增强，这是由于玻璃箱中_____________增加所致。

    ②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行______________的结果。

    （4）若将高茎蚕豆种植于贫瘠的土壤中,蚕豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于_____的变异。

    （5）生物圈中的绿色植物有藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物和被子植物等类群。将绿色植物分成这几类群的主要依据是植物________方面的特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察标本时应该（ ）。

    A. 双眼睁开，用右眼观察 B. 双眼睁开，用左眼观察

    C. 右眼观察，左眼闭上 D. 左眼观察，右眼闭上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环途径示意图，请据图回答：

    （1）食物中的蛋白质被分解为______才能吸收进入血液，这项生理活动主要是图中标号______所在的器官完成的。营养物质中不经过消化就能被吸收的有机物是______。

    （2）呼吸系统中与血液进行气体交换的器官是______，______由肺泡进入血液，因此血液流经图中标号______所示的结构时，由静脉血变成动脉血。

    （3）若通过静脉注射药物，则药物最先到达图中标号______所示的结构。

    （4）图中⑨表示肾脏的毛细血管，血液流经⑨后，尿素的含量变_。正常人原尿中的葡萄糖并没有随尿液排出，而是被_重新吸收。

    （5）在体循环和肺循环中物质交换都是在毛细血管处进行的。毛细血管与物质交换相适应的特点之一是内径很小，只允许______单行通过。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的方法，要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后再缓缓地盖在水滴上，其目的是（ ）。

    A. 避免载玻片被压碎 B. 避免盖玻片破碎

    C. 避免盖玻片下面出现气泡 D. 避免将标本压破

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题：

    （1）牛奶中所含的______是构成人体细胞的基本物质，图中a表示营养成分的吸收过程，吸收后的营养物质随血液循环最先到达心脏的腔室是______。

    （2）图中b、c表示气体从外界进出肺的过程，进行b过程时，膈肌应处于______。

    （3）图中e表示______作用。

    （4）小明体检时发现尿液中含有葡萄糖，则可能是______分泌不足造成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请运用所学的生物学知识，回答下列农业生产中的实际问题。

    (1)大棚内栽种作物，为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内释放“气肥”。“气肥”主要是通过叶片的________进入植物体内，可增强________作用。夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，其目的是__________________________。

    (2)移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是 __________。

    (3)农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是__________________________，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。

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