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    观察如图眼球的结构示意图，看看下列叙述中有无错误，若有，请你把它找出来（　　）
    A．当人从明处到暗处时，图中的3会扩大
    B．图中4的曲度是由10中的平滑肌调节的
    C．图中结构5、6、7、8共同组成眼球的中膜
    D．图中结构8能感受光线刺激并产生神经冲动
    魔方格
    A、瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，因此当人从明处到暗处时，图中的3会扩大；故不符合题意．
    B、10睫状体内有平滑肌，4晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．故不符合题意．
    C、眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；因此中膜由图中的5、7、10组成；故符合题意．
    D、8视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动；故不符合题意．
    故选：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（乙图）．请根据图示分析回答下列问题．
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    （1）指出下列图中标号的名称：[②]
     
    ，[③]
     
    ，[④]
     
    ．
    （2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[
     
    ]
     
    ，凸透镜相当于[
     
    ]
     
    ．
    （3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上看见一清晰蜡烛倒像，可以说明：物体在视网膜上成的像是
     
    ．
    （4）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向透镜方向移动．若重新更换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次
     
    ．由此得出：眼睛是通过调节
     
    来看清远近不同的物体的．
    （5）正常人晶状体的曲度是由[
     
    ]
     
    调节的．当人看近处物体时，晶状体的曲度
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：新教材完全解读　七年级生物　（下册）　（配人教版新课标） 人教版新课标 题型：022

    科学家根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（如图所示），请据图回答下列问题。

    （1）实验中的白纸板相当于模拟眼球的________，凸透镜相当于________。在实验中调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上看见一个清晰的蜡烛的倒像。

    （2）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向________移动。若重新换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次________，由此可得出眼睛是通过调节________来看清远近不同的物体的。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图，并根据眼球结构特点，进行了模拟成像实验，如图所示，请回答下列问题：
    （1）眼球的内容物是指[2]____ ____ __、[3]____ ______ __。
    （2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[     ]________，凸透镜相当于[     ]_____ __。
    （3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可以在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以说明物体在视网膜上成的像是____。
    （4）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，如要使成像恢复清晰，可将蜡烛___________。若重新更换凸度较小的透镜，并使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次__________。由此得出：眼睛是通过调节_________________来看清远近不同的物体的。
    （5）正常人的晶状体的凸度是可以调节的。当人眼睛看近处物体时，晶状体的凸度_____。

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