【题目】蚯蚓疏松土壤,说明生物能够影响环境:而在荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,说明生物能______环境。
【答案】适应
【解析】
环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境,解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析。
环境对生物有影响,如沙漠上植物稀少;生物必须适应环境才能生存。蚯蚓身体呈长圆柱形,可以减少钻土的阻力。体表有粘液,也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活,表明生物只能适应一定的环境;生物也能影响环境,蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境。生物必须适应环境才能生存,在炎热的沙漠中非常干燥,水源罕见。骆驼,尿液非常少,而且一般不出汗,当体温升高到46℃时才会出汗。可以减少体内水分的消耗,适应干旱缺水的环境,说明生物能适应环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在炎热的夏季,西瓜是人们解热、消暑的首选水果,请你运用所学知识回答下列问题:
(1)西瓜中的瓜瓤实际上是由一个个的_____构成的,要想观察到它,必须制成_____,借助_____才能实现。
(2)熟透了的西瓜甘甜多汁,其甜汁主要来自细胞的_____。
(3)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个_____。
(4)吃西瓜时,吃进的瓜瓤属于营养组织,吃剩下的瓜皮属于_____组织,西瓜瓤内的“筋络”属于_____组织。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚂蚁是营群体生活的昆虫,每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交尾,工蚁的职能是筑巢、觅食、喂养幼蚁等;兵蚁的主要职能是保卫蚁穴。根据动物社群行为的特点,分析回答:
⑴ 在蚁群中,数目最多的是??????? ,体形最大的是????? 。
⑵ 当工蚁外出寻找食物时,靠头上的?????? 与伙伴交流。
⑶ 蚂蚁的社群生活,对于它们更好地?????????????? ,维持????????? 的生存有重要意义。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究:叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果把黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。
(1)根据以上资料,你提出的问题是:__________________________________________?
(2)针对你提的问题,请作出假设:____________________________________________。
(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条件。然后将甲放到光下培养,将乙放到______处培养。
(4)请你预测实验现象:几天后,甲容器中的幼苗是_____色的,乙容器中的幼苗是_____色的。
(5)本题中的实验变量是___________________________________________。
(6)你可以得出的结论是:___________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:
为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
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(1)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是__________________________。
(2)栽培一段时间后,长势最差的温室是_______________________。
(3)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为_____________________
(4)为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择______两组进行对照实验;若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?___________________,理由是_____________________________________。
(5)根据对实验结果的分析,对温室采取___________________________________等措施可以提高产量(请写两条)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断题
(1) “金蝉脱壳”这个成语,从生物学角度看,是指蝉在发育过程中存在的蜕皮现象。(_______)
(2)子代细胞核中的基因,一半来自母亲,一半来自父亲。(_______)
(3)近视不是一种传染性眼疾。(_______)
(4)现在地球上仍然会形成原始生命。(_______)
(5)蚊、蝇、虱和狂犬都是病原体。(_______)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于输血的说法中,错误的是( )
A. 首先考虑给病人输同型血
B. O型血可以少量输给其他三种血型的病人
C. AB型血的病人可以少量接受其他三种血型的血
D. 病人情况危急、找不到适合血型的血时,可先少量输入其他人血
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