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【题目】新疆哈密地区白天光照强,昼夜温差大,所产的瓜果特别甜,下列解释错误的是(  )

A. 白天光合作用强度远高于呼吸作用

B. 白天不进行呼吸作用,不消耗糖分

C. 白天光合作用强,制造的糖分较多

D. 夜晚呼吸作用弱,消耗的糖分较少

【答案】B

【解析】

温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度,有机物积累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一样

:光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时,植物体内的有机物就积累起来,有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。我国新疆产哈密瓜地区,白天温度高,光合作用强烈,晚上,植物只能进行呼吸作用,由于晚上温度低,呼吸作用微弱,因此植物体内积累的有机物就多,故B符合题意。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验,请你帮忙完成下列问题:

实验瓶

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

种子数

10粒种子

10粒种子

10粒种子

10粒种子

处理方法

不加水

一定的水

较多的水

一定的水

适宜的温度

适宜的温度

适宜的温度

低温

(1)此实验中种子能萌发的是______号瓶。

(2)如果将1号瓶和2号瓶作为一组对照实验,该实验的变量是______

(3)通过实验,你认为种子萌发所需要的外界条件是__________________

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【题目】导管和筛管是植物体内的输导组织,导管和筛管运输的物质依次是

A. 水分和无机盐、有机物 B. 二氧化碳 、水分

C. 有机物、水分 和无机盐 D. 水分、有机物和无机盐

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【题目】为了解身边的生物,我们可以通过_________ 方法,记录下所看到的生物和它们的生活环境;为了搞清楚影响鼠妇生活的非生物因素,可以通过______________________进行探究。

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【题目】李勇同学是个“生物迷”,课余时间,他经常实地观察研究生物的特征和习性,下面是他对部分植物所作的观察研究记录,其中存在错误的是(  )

A. 藻类和苔藓植物都无根、茎、叶分化,都长得非常矮小

B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化,能产生孢子繁殖新个体

C. 松、柏、银杏所结的“果实”没有果皮,种子是裸露着的

D. 法桐、苹果、菊花的叶片上都生有许多纵横交错的叶脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜的正确使用步骤是(  )

①取镜和安放 ②观察 ③对光 ④收镜.

A. ①③②④ B. ①②③④ C. ②①③④ D. ③②①④

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【题目】番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。

(1)从结构层次上看,番茄属于_________,它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮,它属于________组织,表皮破损的番茄会很快腐烂,说明该组织具有________;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉,果肉属于________组织,有________的功能;在果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_______组织,其功能是__________

(2)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为______;与动物体的结构层次不同的是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察标本时,若要断定视野中的黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是( )

A. 目镜和物镜 B. 装片和反光镜 C. 物镜和装片 D. 目镜和装片

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于利用动物的学习行为的是(  )

A. 养只母鸡能下蛋 B. 养只白鼠钻洞玩

C. 养箱蜜蜂酿蜜甜 D. 养头黄牛把活干

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