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    高等动植物体的不同器官都来自同一个受精卵，其根本原因是（　　）
    A．细胞分裂的结果B．细胞生长的结果
    C．细胞分化的结果D．细胞的体积能不断增大
    细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程．
    细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织．由不同的组织构成器官，由不同的器官构成植物体；或不同的器官构成系统，由八大系统构成动物体．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大．
    故选：C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    无论是植物细胞的分类还是动物细胞的分裂，在细胞分裂时，其结构最先发生变化的是（　　）
    A．细胞分裂过程中出现新的细胞壁
    B．细胞质平均分成两份
    C．细胞分裂过程中出现新的细胞膜
    D．细胞核逐渐分成两个

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    任何生物体都有生长现象，即由小长大，这主要与细胞的______、______和______有关．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    下面是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题：

    （1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是______，通过______才能使细胞数目不断增多．
    （2）③所示的变化在生物学上称为______，在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去______．细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了______．
    （3）F→G→H过程的技术，在植物学上叫______，该植株的产生与“克隆羊”都属于______繁殖．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    人的性别与染色体携带的______有关，而且是男是女不决定于女方的卵子，而决定于男方的______．XY为______性，XX为______性．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在发育过程中，有些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态，结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫作（　　）
    A．细胞的分化B．细胞的生长C．细胞的生殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物体由小长大的主要原因是（　　）
    A．细胞的分化B．组织的形成
    C．细胞的分裂和生长D．组织构成器官

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：

    （1）图中①过程表示______，②过程表示______，③④过程表示______．
    （2）通过图中③④过程可以看出，细胞______是组织形成的必要过程．
    （3）③过程形成植物的______组织．④过程形成植物的______组织．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小李同学削苹果时，不小心把手上的皮肤划破了，感到非常疼痛，这说明皮肤中有（　　）
    A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织

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