马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明( )
A.叶绿体中含叶绿素
B.光合作用能制造淀粉
C.叶绿素只有在光下才能合成
D.叶绿素在光下才能进行光合作用
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河南省两市初二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于变异的正确叙述是( )
A.变异对生物的生存都是有利的
B.变异都是可以遗传的
C.没有变异生物就不能适应多变的环境
D.变异都是不能遗传的
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市初三下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
认真观察下图,完成下列问题:(每空1分,共7分)
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_________________。
(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于_____________。
(3)A细胞经过a过程形成Bl----- B4几种不同形态的细胞群,则a过程为__________。
(4)植物叶片由B1、B2、B3三种组织构成,B1属 _____组织,在叶的结构中,属于此组织的结构是____________。
(5)验证水是光合作用的原料时,可把叶的 切断,切断的结构是图中的组织_________(填字母)。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市初三下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察玻片标本时若光线较暗,则应使用( )
A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜
C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
从17世纪上半叶始300多年间,科学家们从未停止过对光合作用探究的步伐,设计了很多经典实验.如图甲是萨克斯探究光合作用产物的实验.乙图是恩吉尔曼设计的探究光合作用场所的实验,据图回答下列问题:
(1)萨克斯的实验最终证明了绿叶在光下制造 _________。
(2)恩吉尔曼在黑暗条件下用水绵和好氧细菌制成临时装片。用极细的光束照在水绵的不同部位.一段时间后发现好氧细菌聚集在叶绿体上被光束照射到的部位.他得出的结论是: _________ 。
(3)绿色植物在光合作用过程中把二氧化碳和水等简单的无机物转变为有机物同时释放出氧气,构成了大气中氧气和二氧化碳的循环.维持着生态系统中的 _________ 平衡。
(4)影响光合作用的外因很多如光照强弱、温度、二氧化碳浓度、肥料等.清你为温室蔬菜早熟增产提出合理化建议:(写出一条建议即可) _________ .
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各类生物生殖和发育特点的描述,不正确的是( )
A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合
B.日本血吸虫在人体内进行有性生殖
C.两栖类动物进行体内受精和变态发育
D.鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省东海县培仁学校初二上期中生物卷(解析版) 题型:综合题
用一种化学试剂处理甜菜的幼苗,能够使幼胞内的染色体数目加倍。这样的甜菜含糖量高。你认为这种变异能遗传吗?说明理由。(8分)
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省东海县培仁学校初二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
正常人体细胞中的染色体数目是( )
A、22对 B、23对 C、22条 D、23条
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
除下列哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用( )
A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变小
B.堆放的白菜散发出霉气
C.潮湿的种子堆散发出热气
D.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊
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