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17.关于生态系统中能量流动的叙述,正确的是(  )
A.单方向的流动B.可循环的C.逐级增加D.与光合作用无关

分析 能量流动的特点:单向流动,逐级递减.

解答 解:生态系统中的能量流动的特点是:单向流动,逐级递减.由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.一般地说,再输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.
故选:A

点评 要牢记的一点就是能量流动的特点:单向流动,逐级递减.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(1)碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环.
(2)图一中②、③表示的生理过程分别是光合作用和呼吸作用.
(3)图二中C对应图一中的生物是乙.
(4)图一所示生态系统中,甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是甲、乙.

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A.人的生殖B.营养生殖C.分裂生殖D.出芽生殖

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2.结合生活实际,回答下列问题:
(1)保护生物多样性即保护的种类多样性、基因的多样性、和生态系统的多样性.
(2)生物多样性面临严重威胁,人们在草原上,对森林,对动物的滥捕、滥杀等,使大量的森林和草原被毁;另外也会对生物多样性造成严重威胁.例如,水葫芦、美国白蛾等外来物种已对某些地区造成严重的破坏.2003年《中国环境状况公报》公布:我国有高等植物约30000种,约有脊椎动物6266种,其中鸟类1244种,鱼类3862种,以上材料主要体现出生物多样性中的种类多样性.

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9.科学家萨克斯曾做过这样的实验:把绿叶放在暗处数小时,然后把叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光.经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果未遮光部分的叶片变为深蓝色,而遮光部分的叶片不变蓝.对这一实验现象的解释,错误的是(  )
A.该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
B.该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件
C.将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉
D.在萨克斯的实验中变量不是单一的,所以没有形成对照

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6.如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是(  )
A.图中有3条食物链
B.蛇和鹰之间只构成捕食关系
C.若要构成完整的生态系统,图中还缺少分解者和非生物部分
D.若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是蛇

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A.1B.2C.3D.4

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