【题目】肺结核和狂犬病是常见的传染病。掌握正确地防控措施,可以远离这类疾病。请任选题目一、二中的一个作答,两题都做,按题目一作答计分。
题目一 | 题目二 |
(1)结核杆菌无成形的细胞核,图中的[④]是__________。结核杆菌不能自己制造有机物,进入人体后,营________生活。 (2)结核杆菌是引发肺结核的________,可通过多种途径传播。当发现患者时,应及时隔离,该措施在传染病的预防中属于____________ 。 (3)疾控中心人员对接触过结核病的人群进行结核杆菌的抗体筛查。若有抗体被检测出来,则被检测者可能感染了结核杆菌,需进一步确诊。该抗体的产生,表明人体内发生了_______免疫。 | (1)狂犬病毒只有①蛋白质外壳和[②]_______构成。不能独立生活,只能寄生在人体的______中。 (2)狂犬病毒是引发狂犬病的________。被猫、狗抓咬,可能感染狂犬病,因此,及时处理患病猫、狗,该措施在传染病预防中属于________。 (3)若被猫狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗。临床上,可用狂犬病毒抗体检测法,判断人体接种疫苗后是否产生了抗体。该抗体的产生,表明人体内发生了______免疫。 |
【答案】 DNA/遗传物质 寄生 病原体 控制传染源 特异性 遗传物质 活细胞 病原体 控制传染源 特异性
【解析】Ⅰ(1)结核杆菌有细胞壁,细胞膜,细胞质,未成形的细胞核,图中的④是DNA/遗传物质,细胞质内没有叶绿体,不能进行光合作用,不能制造有机物,营腐生生活。
(2)传染病的预防包括控制传染源,切断传播途径和保护易感人群,引起结核病的结核杆菌是一种细菌,属于病原体。结核病属于呼吸道传染病,传播途径是空气、飞沫传播。
(3)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。非特异性免疫,生来就有的,先天性的,由遗传因素决定,不针对某一特定的病原体,作用范围广,针对多种病原体都有效; 特异性免疫,出生以后才产生的,与遗传因素无关,和与该病原体斗争的人有关。该抗体的产生,表明人体内发生了特异性免疫。
Ⅱ(1)(1)狂犬病毒没有细胞结构,只有①蛋白质外壳和②含遗传物质的内核构成。不能独立生活,只能寄生在人体的活细胞中。
(2)传染病的预防包括控制传染源,切断传播途径和保护易感人群。狂犬病毒是引发狂犬病的病原体。被猫、狗抓咬,可能感染狂犬病,因此,及时处理患病猫、狗,该措施在传染病预防中属于控制传染源。
(3)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。非特异性免疫,生来就有的,先天性的,由遗传因素决定,不针对某一特定的病原体,作用范围广,针对多种病原体都有效; 特异性免疫,出生以后才产生的,与遗传因素无关,和与该病原体斗争的人有关。临床上,可用狂犬病毒抗体检测法,判断人体接种疫苗后是否产生了抗体。该抗体的产生,表明人体内发生了特异性免疫。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“斑马发现危险后迅速奔逃”,这种现象说明生物具有的特征是( )
A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物能生长和繁殖
C. 生物的生活需要营养 D. 生物之间能相互影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在无脊椎动物中,昆虫分布广泛,活动范围最大,其主要原因是 ( )
A. 昆虫体表有外骨骼 B. 昆虫身体分节
C. 昆虫有翅膀能飞行,有足能爬行或跳跃 D. 昆虫适于陆地生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》,根据漫画回答问题:
(1)你很熟悉他们所捕捉的动物吧.请你写出图中A. B、C和D四种动物所属的动物类群。______。
(2)这四种动物的共同特征是______。
(3)请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响?______。
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