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    模型构建是学习生物学的一种有效策略．请尝试用木板、松紧带、螺丝扥材料制作一个肌肉牵拉骨运动的模型．
    考点：骨骼肌在运动中的协作关系
    专题：
    分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．
    解答：解：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．
    故答案为：
    点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜘蛛结网和哺乳动物幼崽吸吮乳汁等行为都是后天学习行为．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二战时期，有只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下依然坚持飞行但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美誉．
    （1）信鸽的身体呈
     
    ，这种体形可以减少飞行的阻力．
    （2）信鸽的
     
    最发达，在飞行过程中能牵动双翼完成飞行动作．
    （3）信鸽体内有发达的
     
    辅助呼吸，其进行气体交换的场所是
     
    ．
    （4）人们用信鸽送信，利用的是鸽子的先天性行为还是学习行为？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子结构中的
     
    遇碘之后能变蓝色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题：
    （1）人的运动系统是由
     
    、
     
    和
     
    组成的．
    （2）屈肘时，肱二头肌的状态是
     
    ，肱三头肌的状态是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似
    B、细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同
    C、细胞分化可以形成不同的组织
    D、细胞分裂形成的新细胞中的遗传物质发生改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物的类群与其特征连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于我国植被类型的是（　　）
    A、草原和荒漠
    B、热带雨林和常绿阔叶林
    C、河流与湖泊
    D、落叶阔叶林和针叶林

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物圈是最大生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A、生物圈是所有生物共同的家园
    B、生物圈包含所有不同层次的生态系统
    C、生物圈的范围包括整个地球
    D、生物圈是地球上最大的生态系统

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