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5.新生命的孕育要经过复杂的过程,结合如图叙述不正确的是(  )
A.卵细胞是在①中产生的
B.精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C.怀孕是指受精卵植入③子宫内膜的过程
D.受精卵发育初期由卵黄提供营养物质

分析 由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,图中①卵巢②输卵管③子宫④子宫内膜.

解答 解:A、卵巢能产生卵细胞也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官.A正确.
B、精子在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵.B正确.
C、受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕.C错误.
D、受精卵发育初期由卵黄提供营养物质.怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换D正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.生态系统的结构越复杂其调节能力越强,这是因为(  )
A.生产者数量多B.消费者数量多C.分解者数量多D.食物链多

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图示一草原生态系统,请分析回答:

(1)该生态系统中的生产者是草,生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系,从图中可看出共有食物链5条,请写出其中最长的一条:草→鼠→蛇→鹰.该生态系统能量最终来源于太阳光能.
(2)若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸,则会使鼠、兔大量增加,最终导致生态系统遭到破坏.
(3)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对平衡的状态,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.假如该草原被有毒物质污染了,有毒物质积累最多的是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列哪项不属于与家鸽飞行生活相适应的特点?(  )
A.身体呈流线型,减小阻力B.直肠很短,不储存粪便
C.食量大、消化能力强D.体温恒定,适应能力强

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征.请分析回答问题:
(1)蝗虫生活在干旱的陆地上,它具有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发.
(2)鲫鱼身体呈梭形,身体两侧各有一条侧线,适应于水中生活.
(3)家鸽有的骨中空,有的骨愈合,与飞行相适应,其飞行时的呼吸方式为双重呼吸.
(5)狼、鹿等陆生动物具有发达的神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病细菌,是治病良药,但由于人们用青霉素过多,使得有些细菌不再受青霉素的影响了.细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是(  )
A.青霉素的质量下降
B.细菌对青霉素选择的结果
C.青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果
D.青霉素的使用使细菌产生了抗药性变异

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.酸奶风味独特、营养丰富,其制作过程中必需的微生物及处理方法是(  )
A.酵母菌   密封B.酵母菌   开盖C.乳酸菌   密封D.乳酸菌   开盖

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14. 如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请分析回答:
(1)这个生态系统中的生产者是草,它们能够通过光合作用来制造有机物,并将光能转变为化学能存在其中.
(2)依据图上箭头所示,此食物网中共有5条食物链,写出其中环节最多的一条食物链草→鼠→蛇→鹰.
(3)从生态系统的组成成分分析,其中的兔、鼠、鹰等动物属于消费者,生物部分还缺少了分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.小林做了如下探究实验,请你分析并回答相应的问题.
把一个馒头切成两半,一半放在电烤箱中烤干水分,另一半不作处理,然后分别用塑料袋装好,结扎袋口,放在桌子上,观察它们长霉的情况.
(1)小林探究的是水分对霉菌生活的影响.
(2)小林所做的探究实验中的两片馒头的装置构成了一组对照实验.

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