【题目】下列不属于相对性状的是( )
A.狗的直毛与卷毛
B.豌豆豆荚的绿色和白色
C.大豆的紫花和高茎
D.黄眼睛和蓝眼睛
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D. X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于变异的叙述中,正确的是( )
A.变异对生物的生存都是不利的
B.由环境引起的变异对生物生存都是有利的
C.变异一旦出现,就可以遗传给后代
D.由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体细胞中一对基因(Aa)位于一对染色体上的示意图,下列叙述不正确的是( )
A. A表示显性基因
B. 如果A来自母方,则a来自父方
C. 此个体表现出来的是A所控制的性状
D. a控制的性状不可能在后代中表现,也不能遗传
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明同学学习了细菌和真菌的知识后,设计了以下实验,探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度。具体实验设置如下图,3小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上的气球并没有鼓起来。请分析实验并回答问题。
(1)这是一组对照实验,变量是______。
(2)甲烧瓶上的气球鼓起来是因为在适宜的温度下,酵母菌将白糖分解产生了______。
(3)根据实验现象,小华得出的结论是______。
(4)酵母菌和大肠杆菌比较,结构上最主要的区别:大肠杆菌没有成形的______。
(5)酵母菌在人们的生活中应用广泛,请列举一例:______。
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