练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图是高产倒伏的小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦的育种过程，请分析回答下列问题．
    （1）图中涉及的小麦的相对性状是
    高产--低产
    高产--低产
    、
    抗倒伏--倒伏
    抗倒伏--倒伏
    ．
    （2）培育优良品种的过程中，从亲代传给子代的是
    基因
    基因
    ．
    （3）上述育种过程利用的生物学原理是
    杂交育种
    杂交育种
    ．高产抗倒伏这种变异是由遗传物质发生变化而引起的，属于
    可遗传的
    可遗传的
    变异．
    分析：此题考查的知识点是相对性状、变异、变异的原因．可以从相对性状的概念、变异的概念、变异的原因方面来切入．
    解答：解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．小麦的高产--低产、小麦的抗倒伏--倒伏都是相对性状，因此有两对相对性状．
    （2）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．     
    （3）用高产倒伏的小麦与低产抗倒伏小麦作亲本进行杂交，培育出高产矮秆的新品种小麦，是在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，然后进行筛选，选育出符合人们需要的新品种．这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种．
         变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．高产抗倒伏小麦这一品种是通过基因重新组合后获得的，这种小麦的特性是遗传物质改变引起的，因此是可遗传的变异
    故答案为：（1）高产--低产；抗倒伏--倒伏   
    （2）基因 　
    （3）杂交育种、可遗传的
    点评：解答此类题目的关键是理解相对性状的概念和变异的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?呼和浩特）阅读材料，回答问题：
    材料一：1993年，中国科学家用一定的技术把苏云金芽孢杆菌（一种细菌）体内的抗虫基因剪切下来，再转入到棉花植株，成功的培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉．
    材料二：如图是人类获得高产抗倒伏小麦的方法示意图．
    材料三：（红楼梦）中，林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，他们的爱情悲剧让读者惋惜不已．其实，从科学的角度来看，宝玉和黛玉是不适合结婚的．因为他们是近亲，近亲结婚，后代患遗传病的概率增大．
    （1）材料一中，棉花植株出现了抗棉铃虫的新性状，这种现象叫做
    变异
    变异
    ．
    这一性状是由
    苏云金芽胞杆菌的抗虫基因
    苏云金芽胞杆菌的抗虫基因
    决定的．
    （2）材料二中涉及的相对性状有
    小麦的高产与低产小麦的倒伏与抗倒伏
    小麦的高产与低产小麦的倒伏与抗倒伏
    ．人类获得的高产抗倒伏小麦这一新性状是可以遗传的，原因是其中的
    遗传物质
    遗传物质
    发生了改变．
    （3）材料三中，宝玉和黛玉属于近亲，近亲通常是指
    直系血亲和三代以内的旁系血亲
    直系血亲和三代以内的旁系血亲
    ，近亲结婚后代患遗传病的机会增大的原因是
    近亲结婚，其后代隐性遗传病基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍
    近亲结婚，其后代隐性遗传病基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是高产倒伏的小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦的育种过程，请分析回答下列问题．
    （1）图中涉及的小麦的相对性状是________、________．
    （2）培育优良品种的过程中，从亲代传给子代的是________．
    （3）上述育种过程利用的生物学原理是________．高产抗倒伏这种变异是由遗传物质发生变化而引起的，属于________变异．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是高产倒伏的小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦的育种过程，请分析回答下列问题．
    （1）图中涉及的小麦的相对性状是______、______．
    （2）培育优良品种的过程中，从亲代传给子代的是______．
    （3）上述育种过程利用的生物学原理是______．高产抗倒伏这种变异是由遗传物质发生变化而引起的，属于______变异．
    魔方格

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2010-2011学年贵州省黔南州平塘二中八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是高产倒伏的小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦的育种过程，请分析回答下列问题．
    （1）图中涉及的小麦的相对性状是    、    ．
    （2）培育优良品种的过程中，从亲代传给子代的是    ．
    （3）上述育种过程利用的生物学原理是    ．高产抗倒伏这种变异是由遗传物质发生变化而引起的，属于    变异．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案