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    11．口腔中能促进淀粉分解成麦芽糖的消化酶是（　　）
    A．唾液淀粉酶B．胃蛋白酶C．胰淀粉酶D．肠淀粉酶

    分析 唾液腺分泌的唾液通过导管流入口腔，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能够将淀粉初步分解为麦芽糖，麦芽糖具有甜味．

    解答 解：A、唾液腺分泌的唾液进入口腔，内含唾液淀粉酶，能把淀粉初步分解成麦芽糖．A正确；
    B、胃蛋白酶只能初步消化蛋白质，对淀粉没有消化作用．B错误；
    C、胰淀粉酶对淀粉的消化发生在小肠．C错误；
    D、肠淀粉酶对淀粉的消化发生在小肠．D错误．
    故选A

    点评 解答此题的关键是明确营养物质的消化过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比例出现失调，即男性多于女性，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．人的性别由性染色体决定B．性别比例失调会影响社会稳定
    C．正常情况下生男生女机会均等D．生男生女责任全在女方

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题：
    （1）在这个草原生态系统的食物网中含有6条食物链，写出其中最长的一条食物链草→鼠→蛇→猫头鹰．
    （2）哪条食物链的加强更有利于鹰的数量的增加．
    （3）在这个生态系统的组成成分中，除了图示的生物外，还有作为分解者的细菌、真菌和非生物部分的阳光、空气和水等．
    （4）由于人们连续不断地围猎狼和狐，使得兔和鼠的数量大增、啃食大量牧草，草原植被遭到破坏．停止围猎几年后，狼和狐重新大量繁殖，生态系统恢复了平衡．这表明生态系统具有一定自动调节能力．不过这种能力是一定限度的，超过这个限度，生态系统就会遭到破坏．所以，人类的生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态规律办事．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．小张同学最近刷牙时牙龈经常出血，我们应该建议他多吃一些（　　）
    A．肉B．鲜奶C．蔬菜，水果D．海带

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：
    （1）菜豆种子贮藏营养物质的结构是[4]子叶．
    （2）玉米种子贮藏营养物质的结构是[5]胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人吸气时，膈顶部（　　）
    A．上升B．不能确定C．不动D．下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．进化论的建立者是达尔文，他提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣．这都有利于捕食和御敌，这体现了 （　　）
    A．适应环境B．依赖环境C．环境改变生物D．生物改变环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．青春期发育的特点之一是人的身高和体重突增．√．（判断对错）

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