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剧烈运动时,产热的部位有哪些?人体是如何防止由于过热带来的损害?
考点:人体皮肤的结构和主要功能
专题:
分析:人体的产热部位主要有内脏和骨骼肌.人类还可以通过外界的因素如通风、降温等手段减小过热给人体带来的损害
解答:解:人体的产热部位主要有内脏和骨骼肌,而在剧烈运动时骨骼肌成为最主要的产热器官.人体通过本身血管的舒张,皮肤血液量增加,皮肤温度上升,以及汗液蒸发增加散热量来防止过热的损害,同时,人类还可以通过外界的因素如通风、降温等手段减小过热给人体带来的损害.
故答案为:人体的产热部位主要有内脏和骨骼肌;人类还可以通过外界的因素如通风、降温等手段减小过热给人体带来的损害.
点评:掌握人体产热的部位是关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

把绿豆种子培养成绿豆芽的过程中,绿豆种子体内有机物的变化可用以下(  )图来表示.
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务----“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、
 
、腹三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,
 
属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
 

(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持
 
中起重要作用.
(5)杀灭蚊子的DDT在猫的体内被发现,说明物质可以通过
 
富集.
(6)20世纪60年代,美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告,并写了一本名为《
 
》的书,她向美国总统及国民提出警告:DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难,连雀鸟也被毒害,鸟的歌声也听不到,春天变得寂静.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(1)甲表示是
 
的消化曲线,因为其在消化道[
 
]
 
才开始被消化,乙表示
 
的消化曲线,因为其在消化道[
 
]
 
开始被消化,丙是表示
 
的消化曲线,因为其在消化道[
 
]
 
才开始被消化.
(2)这三种营养物质在[
 
]
 
中都不能被消化
(3)蛋白质消化的终产物是
 
,糖类消化的终产物是
 
,脂肪消化的终产物是
 

(4)胰腺分泌的胰液,肝脏分泌的胆汁从
 
进入消化道.含消化液种类最多的部位是[
 
]
 
.能消化糖类、蛋白质和脂肪的消化液有
 

(5)消化的终产物几乎全部在[
 
]
 
处被吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构示意图,据图回答:
(1)图中①是指
 
,表面有许多肉眼看不到的气孔.
(2)图中②是指
 
,起固定卵黄的作用.
(3)图中卵细胞包括⑨
 
、③
 
、④
 

(4)图中⑤是指
 
,为胚胎发育提供
 
 

(5)图中⑦是指
 
,为胚胎发育提供
 

(6)③上有一个白色的小点,这是
 
,是进行
 
发育的部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下面的青蛙发育过程图,回答下列问题:

(1)从图中的发育过程看,青蛙的发育属于
 
发育.
(2)青蛙的精子和卵细胞在
 
中结合,形成受精卵,完成受精作用,这种受精方式叫
 

(3)青蛙的
 
 
都离不开水,而且皮肤裸露,无法防止体内
 
的散失,
只能生活在潮湿的环境中,所以两栖动物不是真正的陆生动物,而是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群.

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物在消化道内被消化后,营养物质通过消化道壁进入人体的
 
系统的过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

当环境温度等于或超过体表温度,
 
成了主要的散热方式.

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