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使用显微镜时,一手握住,一手托住,将显微镜放在实验台略偏左的地方,并将________安装在镜筒上,________安装在转换器上.观察时,应用________眼看目镜,眼睁开.

目镜    物镜    左
分析:(1)取镜和安放 ①右手握住镜臂,左手托住镜座. ②把显微镜放在实验台上,略偏左的位置上.
(2)对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.②将遮光器上一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼一定要睁开,便于同时观察画图.转动反光镜,使其对准光源.通过目镜看到一个圆形的亮圈叫视野.
解答:(1)取镜和安放 ①右手握住镜臂,左手托住镜座,因为显微镜的反光镜是活动的,这样有利于保持显微镜的稳定. ②把显微镜放在实验台上,略偏左的位置上,有利于在右侧用右手记录绘图.并将目镜安装在镜筒上,物镜安装在转化器上.
观察时左眼注视目镜内,右眼一定要睁开,便于同时观察画图.
故答案为:镜臂;镜座;左;目镜;物镜;左;右.
点评:本题主要考查了使用显微镜的方法步骤.关键是在平时养成良好的操作习惯.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)取送显微镜时,要一手握
3镜壁
3镜壁
,一手托
1镜座
1镜座

(2)使用显微镜对光的正确程序 是:
3214
3214

①左眼注视目镜(右眼睁开)
②选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔
③转动转换器,使物镜 对准通光孔
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(3)目镜越长,放大倍数越
,物镜越长,放大倍数越

(4)如果视野中的光线太暗,应转动
遮光器
遮光器
反光镜
反光镜
来进行调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为光学显微镜的结构示意图,请据图回答有关显微镜使用的问题.
(1)正确的取镜操作是,一手握[⑨]镜臂,一手托[
 
]
 

(2)对光时应转动[②]转换器,让
 
物镜对准通光孔(填“低倍”或“高倍”);
(3)某同学对光后,在目镜中并没有看到白亮的视野,你认为下列哪项补救措施最无效
 

A.调节⑧B.转动②C.转动④D.调节⑤
(4)若显微镜视野中出现了一个污点,该同学移动玻片标本,污点不消失;更换一个物镜也不消失.据此你认为这个污点在显微镜的
 
 
上.
(5)小明用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位,他先后看到的现象应该是
 

A.细胞小、数量少;细胞大、数量多       B.细胞小、数量多;细胞大、数量少
C.细胞大、数量多;细胞小、数量少      D.细胞大、数量少;细胞小、数量多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为显微镜的结构图,根据图中编号及所指部位回答下列问题.(注意:回答时请填写显微镜的名称,不填数字)
(1)取显微镜时,要一手握
 
,一手托
 

(2)对光时,要使低倍物镜对准通关孔,应转动
 
为使玻片标本固定在载物台上,应使用
 
压住.调节光线亮度,可以转动
 
和翻动
 
的两面.
(3)用显微镜观察玻片标本时,要使镜筒下降应转动
 
,两眼应注视
 
,不让它接触载玻片.
(4)实验结束后,擦好显微镜,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低点处,把显微镜放入显微镜箱.

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科目:初中生物 来源:河北省月考题 题型:读图填空题

据“练习使用显微镜”的实验,回答问题:
(1)取放显微镜时,应一手握________一手托_________,将显微镜放在实验台距边缘_____厘米左右,胸前偏_____侧。
(2)对光时,应转动转换器,使_____倍物镜对准通光孔。
(3)观察时,从目镜内看到的物像是_______像。若目镜的放大倍数是5倍,物镜的放大倍数是10倍,则该显微镜的放大倍数是_______。
(4)下图中四幅图是正在转动粗准焦螺旋、使镜筒下降的四个动作。仔细观察,说说哪个动作是正确的,为什么?____________________________________________________________。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省南京市高淳县七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为光学显微镜的结构示意图,请据图回答有关显微镜使用的问题.
(1)正确的取镜操作是,一手握[⑨]镜臂,一手托[______]______.
(2)对光时应转动[②]转换器,让______物镜对准通光孔(填“低倍”或“高倍”);
(3)某同学对光后,在目镜中并没有看到白亮的视野,你认为下列哪项补救措施最无效______.
A.调节⑧B.转动②C.转动④D.调节⑤
(4)若显微镜视野中出现了一个污点,该同学移动玻片标本,污点不消失;更换一个物镜也不消失.据此你认为这个污点在显微镜的____________上.
(5)小明用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位,他先后看到的现象应该是______
A.细胞小、数量少;细胞大、数量多       B.细胞小、数量多;细胞大、数量少
C.细胞大、数量多;细胞小、数量少      D.细胞大、数量少;细胞小、数量多.

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