3. (中考•襄阳) 在一个生态系统中,最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是 ()
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 不能确定
科目:初中生物 来源: 题型:
23. (14分) (2015 .安徽亳州) 下课铃响了,你匆匆地跳出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热……
(1) 你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[4] 的折射,像成在[7] 上,并最终形成了视觉。
(2) 你能够听到下课铃声,是因为声波引起[11] 的振动,刺激了[9] 内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。
(3) 你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指能感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的 获取信息,这些感觉最终都是在 形成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
知识点三生态平衡
4. 生态系统具有一定的 能力。在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例保持相对稳定,这种现象叫 ,如果外来干扰超过生态系统的自动调节能力,生态系统会失去 平衡,遭到破坏,说明生态系统的自动调节能力 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
知识点二临时装片的制作
9. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:
① 擦—滴—撕—浸—展—盖—滴一吸;
② 取材:用慑子从洋葱鳞片叶 侧撕取一小块透明 ;
③ 盖玻片方法:用镊子夹起盖玻片,使
先接触载玻片上的水滴,然后 放下,盖在要观察的材料上,避免盖玻片下面出现 ;
④ 染色:把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧 引,使染液浸润标本全部。
10. 玻片类型: 、__、 。
11. 生物画图要点:
① 用 铅笔;
② 图只由点和线组成;
③ 图中暗处用铅笔点上细点表示;
④ 标注 。
12. 制作人的口腔上皮细胞临时装片: ①擦一滴一刮涂一盖染。
② 在载玻片中央滴的是生理盐水,目的是 。
③ 取材:用消毒牙签在自己漱净的口腔 。
上轻轻刮几下。
④ 人的口腔上皮细胞几乎无色透明,需要染色观察,并且要将视野调暗。操作:换用 光圈和 面反光镜。
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科目:初中生物 来源: 题型:
27. (中考•天门) 我们在学习生物对环境的适应时,旗形树表现了对下列哪一种情况的适应 ()
A. 对寒冷的适应 B. 对干旱的适应
C. 对潮湿的适应 D. 对风的适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
6.细胞不能无限长大的主要原因是 ()
A. 细胞长得太大会把细胞膜撑破
B. 生物的体积有限,不能让细胞无限生长
C. 细胞长得太大不利于细胞分裂
D. 细胞体积增大,表面积与体积之比就会变小,吸收能力不能满足细胞的生活需要
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