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我们食用的玉米粒从结构层次上看属于器官,由几种不同的组织构成.
 
分析:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.
解答:解:器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构,玉米粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的,玉米粒有繁殖的生理功能,所以玉米粒属于器官.
故答案为:√
点评:一般能掌握动植物的结构层次,但在区分四种组织是较易出现错误,要注意这点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米是我市重要的粮食作物,番茄是生活中经常食用的蔬菜.下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

(1)A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为
细胞分化
细胞分化

(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于
分生组织
分生组织
组织,此组织的作用是
具有很强的分裂增生能力,能不断分裂产生新细胞
具有很强的分裂增生能力,能不断分裂产生新细胞

(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于
器官
器官

(4)剥下番茄的表皮,它属于
保护
保护
组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是
输导
输导
组织,其功能是
运输水、无机盐和有机物
运输水、无机盐和有机物

(5)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→植物体
;与动物体的结构层次不同的是
植物体的结构层次中没有系统
植物体的结构层次中没有系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据图回答问题.

(1)A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为
细胞分化
细胞分化

(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于
器官
器官

(3)剥下番茄的表皮,它属于
保护
保护
组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是
输导
输导
组织.
(4)洋葱表皮的结构层次属于
组织
组织
;美丽的牡丹花的结构层次属于
器官
器官

(5)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据图回答问题.

(1)A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为________.
(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于________.
(3)剥下番茄的表皮,它属于________组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是________组织.
(4)洋葱表皮的结构层次属于________;美丽的牡丹花的结构层次属于________.
(5)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为________.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市高密市银鹰文昌中学七年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据图回答问题.

(1)A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为______.
(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于______.
(3)剥下番茄的表皮,它属于______组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是______组织.
(4)洋葱表皮的结构层次属于______;美丽的牡丹花的结构层次属于______.
(5)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为______.

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