A. | 鱼类的趋光性、蛙的搔扒反射、蚯蚓走T型迷宫 | |
B. | 蛙的搔扒反射、青蛙捕虫、蚂蚁筑巢 | |
C. | 蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液、昆虫的趋光性 | |
D. | 鸟类迁徙、幼小的黑猩猩从洞穴中取出白蚁、鸟类迁徙 |
分析 (1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答 解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:鱼类的趋光性,蛙的搔扒反射,青蛙捕虫,蚂蚁筑巢,蜜蜂采蜜,鸟类迁徙,蜘蛛织网,蜜蜂采蜜,鱼类洄游,昆虫的趋光性等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与的神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如:蚯蚓走T型迷宫、狗听到铃声分唾液、幼小黑猩猩从洞穴中取出白蚁,都是通过学习训练得来的行为,属于后天性行为.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C | |||||||
实验步骤 | 一 | 烧杯底部垫上两杯滤纸 | ||||||||
二 | 分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒,在种子上面覆盖纱布,置于温暖见光的地方培养 | |||||||||
三 | 每天向烧杯纱布上喷洒适量的清水保持湿润 | 每天向烧杯纱布上 喷洒适量的废电池浸出液,保持种子湿润 | 不做任何处理 | |||||||
四 | 观察绿豆种子的萌发情况并做好记录 | |||||||||
实验结果 | 有50粒种子萌发 | 有6粒种子萌发 | 种子都不萌发 |
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