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7.草履虫的伸缩泡有什么功能(  )
A.呼吸和排泄B.消化和吸收
C.进行运动D.排泄废物和多余水分

分析 草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动.据此解答.

解答 解:草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动.其结构及功能如下图:

可见,草履虫伸缩泡的功能是把多余的水分和废物收集起来,排出体外.
故选:D

点评 这部分内容是考试的重点,注意掌握,可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.如图甲所示是青蛙的发育过程,某校八年级合作学习小组同学,学习了《两栖动物的生殖和发育》后,讨论了下列有关问题:
(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用鳃进行呼吸,[6]主要用肺进行呼吸.
(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育.
(3)小刚同学说,图中的[2]是由[1]受精卵发育成的.
(4)小红同学说,池塘里蝌蚪密度较大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物质,这种物质能使弱、小的蝌蚪死亡,这种行为对于青蛙的种族延续是有利的,属于生物因素对生物的影响.
(5)最后班长提出:青蛙被称为两栖动物的原因是(C)
A、幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上.
B、在水中生殖,在陆上发育 
C、幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D、青蛙既能生活在水中,又能生活在陆上.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人体结构层次图,请分析并回答问题.

(1)①②③过程表示细胞细胞的分裂,在此过程中,细胞核内的染色体复制后形成相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(2)④过程表示细胞细胞分化,在图中的各种组织,具有保护和分泌作用的是[A]上皮组织,能传导神经冲动的是[B]神经组织.
(3)人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体.其中,人体具有而植物没有的是系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.现今常用的生物学分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、、目、科、属、种.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.“雨露滋润禾苗壮”和“种瓜得瓜”分别说明生物具有(  )
A.生长和遗传现象B.生长和变异现象C.呼吸和繁殖现象D.营养和变异现象

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列与防止水分丢失无关的是(  )
A.蛇体表有鳞片B.昆虫的体表有外骨骼
C.黑猩猩的体表有毛D.龟的体表有坚硬的甲

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于两栖动和爬行动物说法正确的是(  )
A.既能在水中生活也能在陆地上生活的动物是两栖动物
B.青蛙和乌龟都是两栖动物
C.蛇虽然没有四肢,但它属于爬行动物
D.两栖动物用鳃呼吸,爬行动物用肺呼吸

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