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    【题目】加酶洗衣粉加的酶一般是蛋白质分解酶，能有效去除衣服上发黄的汗渍、奶渍、血迹等；使用时忌水温过高而不能去污，它的去污及使用原理是 （ ）

    A．能分解蛋白质，需要低温 B．能分解油脂，需要适宜温度

    C．能分解蛋白质，需要适宜的温度 D．能分解油脂，需要较高温度

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蛋白质在蛋白质分解酶的作用下最终消化产物是氨基酸；水温过高时蛋白质分解酶会失去生理活性而丧失去污能力，所以使用时忌水温过高而不能去污。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关分类单位的特征解释中，不正确的是（ ）
    A.同种生物的亲缘关系最近
    B.种是最基本的分类单位
    C.每个物种里只有一种生物
    D.分类单位越小，生物的共同特征越少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化管中的变化情况,据图回答下列问题。

    (1)图中曲线乙表示__的消化。

    (2)从图中看,淀粉最终在__中彻底消化分解成葡萄糖。

    下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析并回答下列问题。

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎

    屑或块

    适量

    碎屑

    适量

    碎屑

    适量馒

    头块

    适量

    碎屑

    适量

    碎屑

    唾液有无

    2 mL

    唾液

    2 mL

    清水

    2 mL

    唾液

    2 mL

    唾液

    2 mL

    唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    搅拌

    搅拌

    温　度

    37 ℃

    0 ℃

    100 ℃

    加入碘液

    (3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用__号试管进行对照实验。

    4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是____?

    (5)实验5 min后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是__(写出一种即可)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在稻田里，影响水稻生活的非生物因素有 （ ）

    ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧蚜虫

    A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是

    A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成

    B. ②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的

    C. ③的功能是消化食物和吸收营养成分

    D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上所有生物与其环境的总和就叫 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（　　）

    A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B. 腔肠动物的身体呈左右对称

    C. 腔肠动物有口无肛门 D. 腔肠动物的刺细胞主要位于外胚层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】环境中影响生物的和的因素叫做生态因素，它可分为因素和因素两大类。

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