精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化.请分析并回答下列问题.

(1)图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程?_____

(2)A中含有哪种消化液?_____

(3)这三种营养物质都是在_____中被彻底消化.

(4)X表示_____的消化曲线,因为其在_____就开始被消化.

【答案】Y 唾液 小肠 淀粉 口腔

【解析】

图示中,横坐标表示各段消化道,其中A是口腔,B是食道,C是胃,D是小肠,E是大肠,纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度。

(1)口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小的颗粒,增加与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化;脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸;因此Y曲线表示脂肪的消化过程。

(2)A是口腔,口腔里有唾液腺分泌的唾液,初步消化淀粉。

(3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收。

(4)淀粉的消化起始于口腔,在小肠里被消化为葡萄糖;分析图示可知X在口腔里就开始被消化,并在小肠内被消化完毕。因此X是淀粉的消化曲线。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示

类别

家庭数目

父母性状

子女性状

卷舌

非卷舌

第一类

89

非卷舌

非卷舌

0

89

第二类

160

非卷舌

卷舌

104

56

第三类

120

卷舌

卷舌

97

23

1 在遗传学上,人的卷舌和非卷舌是一对___________

2)根据上表数据推断_____________是显性性状。

3)人的卷舌与非卷舌的性状是由_____控制的,基因是具有特定遗传效应的_________片段,

4)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,在生物学上此现象叫做______,引起该现象的原因是___________发生变化。

5)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为______ ,若第二类家庭中的一对夫妇第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子卷舌的几率是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】菜青虫和菜粉蝶分别属于其发育阶段中的哪两个时期?

A. 卵、幼虫 B. 幼虫、成虫 C. 若虫、成虫 D. 成虫、若虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物进行光合作用时将______能转变为化学能,储存在______中。其所储存的化学能除了供植物本身能量需要以外,更重要的是人类活动能量的来源。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的骨骼肌在运动中起到( )

A. 支点作用 B. 杠杆作用 C. 连接作用 D. 动力作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:

(1)图中气球代表的是_____,瓶底的橡皮膜代表的是_____

(2)如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大,这模拟__气的过程.在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会_(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓___,肺内的气体压力相应变小,于是气体进入肺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1996年,科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉,运用的生物技术是   ( )

A.克隆技术    B.嫁接技

C.仿生技术    D.转基因技术

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:

1_____图是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有__________,没有_____,这与他的草食性生活相适应。

2)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】染色体存在于细胞的( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞液

查看答案和解析>>

同步练习册答案