分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(3)图中,①入球小动脉、②肾小球、③出球小动脉、④肾小管外的毛细血管、⑤肾静脉、⑥肾小管、⑦肾小囊.
解答 解:(1)图中⑥名称是肾小管,②处的几个箭头表示的是肾小球的过滤作用的过程,④处的几个箭头表示的是肾小管的重吸收作用的过程.
(2)血液流经②肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到⑦肾小囊形成原尿;因此⑦中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有大分子蛋白质和血细胞.
(3)“有一病人出现血尿,被医生诊断为急性肾小球肾炎”,该病人的病变部位是图中的②(肾小球).(填数字)
(4)血液流经②肾小球时没有发生气体交换的作用,只进行了过滤作用,因此图中①入球小动脉内和③出球小动脉内流动脉血. 血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与肾小管的细胞发生了物质交换,血液中的氧气进入肾小管的组织细胞,肾小管组织细胞产生的二氧化碳进入血液,因此血液由动脉血变为静脉血,所以⑤肾静脉中流静脉血.因鸟吃①③⑤中的血分别是①③中是动脉血,⑤中是静脉血,故选A
故答案为:(1)肾小管;肾小球的过滤作用;肾小管的重吸收作用
(2)大分子蛋白质;血细胞
(3)②
(4)A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气体行经路线:外界→肺→气囊→肺→外界 | |
B. | 气体行经路线:外界→肺→气囊 | |
C. | 呼吸一次,气体和肺发生一次气体交换 | |
D. | 呼吸两次,气体和肺发生一次气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 馒头消化的起始部位是胃 | |
B. | 吸收这些营养物质的主要器官是小肠 | |
C. | 煎鸡蛋最终被消化成氨基酸 | |
D. | 这次早餐中主要的供能物质是蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
种 | 属 | 科 | 目 | 纲 | 门 | 界 |
小麦 | 小麦 | 禾本 | 禾本 | 单子叶植物 | 种子植物 | 植物 |
满江红 | 满江红 | 满江红 | 槐叶萍 | 真蕨 | 蕨类植物 | 植物 |
陆地棉 | 棉 | 锦葵 | 锦葵 | 双子叶植物 | 种子植物 | 植物 |
水稻 | 稻 | 禾本 | 禾本 | 单子叶植物 | 种子植物 | 植物 |
虎鲨 | 虎鲨 | 虎鲨 | 虎鲨 | 鱼 | 脊索动物 | 动物 |
貓 | 貓 | 貓 | 食肉 | 哺乳 | 脊索动物 | 动物 |
黑斑蛙 | 蛙 | 蛙 | 无尾目 | 两栖 | 脊索动物 | 动物 |
利氏壁蜥 | 壁蜥 | 正蜥 | 有鳞目 | 爬行 | 脊索动物 | 动物 |
东北虎 | 貓 | 貓 | 食肉 | 哺乳 | 脊索动物 | 动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某同学验血后,发现红细胞数量高于正常值,说明很可能身体有贫血症 | |
B. | 新鲜猪肉放入冰箱后,不容易腐败,是因为冰箱有杀菌功能 | |
C. | 医生给糖尿病人注射胰岛素,主要是补充病人体内胰岛素的不足 | |
D. | 夏天家里桌子上的剩饭放置久了就会“变馊”,这主要是酵母菌的作用 |
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