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如为一个生态系统部分生物的数量关系,这些生物构成了一条生物链.这条生物链中物质和能量流动的方向是(  )
A、甲→乙→丙→丁
B、丙→丁→乙→甲
C、丙→丁→甲→乙
D、丁→丙→乙→甲
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.
(2)物质和能量沿着食物链流动并逐级递减.
解答:解:食物链是生态系统中生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向高级消费者(食肉动物).物质能量沿着食物链流动逐级递减.因此在一条食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低相对数量越多.图中生物的数量有多到少依次是丙、丁、甲、乙,所以图示生物构成的食物链和能量流动的方向是丙→丁→甲→乙.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解食物链中物质能量流动特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项属于生物的是(  )
A、网络游戏中的奶牛B、变形金刚
C、流感病毒D、珊瑚礁

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于物理性消化的是(  )
A、牙齿的咀嚼
B、舌的搅拌
C、胃肠的蠕动
D、淀粉分解为麦芽糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类飞行时需要大量氧气,它呼吸时进行气体交换的器官是(  )
A、肺B、气囊C、肺和气囊D、皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、生物的遗传和变异现象是普遍存在的
B、基因控制生物的性状
C、生物体的所有性状都能遗传
D、人的血型是可以遗传的

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科目:初中生物 来源: 题型:

孟德尔是遗传学的奠基人,他选用豌豆作遗传材料,运用科学的研究方法,成功地总结出豌豆的性状遗传规律.
(1)细胞核中储存遗传信息的物质是
 
,它可以分成许多个有特定遗传信息的片断.
(2)相对性状有显性性状和隐性性状之分.如果高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,产生的后代全部都是高茎豌豆,那么子代高茎豌豆,那么子代高茎豌豆的基因组成为
 
(用D表示显性基因,d表示隐性基因).
(3)完成下面生殖过程中基因的传递图解(在横线内填入相应的基因). 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是一些植物的繁殖方式,请据图回答:
(1)我们把A、B所示的生殖方式,叫做
 
.其中A为
 

(2)图B中①、②的结构名称分别是
 
 
,能否成活的关键是
 
是否紧密地结合在一起.
(3)人们常常用这种方法繁殖果树的优点是
 

A、缩短植物成熟时间;B、增强植物生活力;C、使后代保持亲本性状;D、有利于大量繁殖新个体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:

(1)图中最长的食物链是:
 

(2)跟鼠有关系的食物链有
 
条.
(3)影响野兔生活的直接生物因素有
 
,大量捕杀猫头鹰和狐后,兔的数量会
 
,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡.说明生态系统具有一定的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

中国科学院上海遗传所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如图所示.请根据所学知识回答问题.
(1)图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成,而胚胎的发育主要是在
 
完成的;公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数是
 

(2)转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受
 
控制的.

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