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1.以下哪种活动有利于保护生物圈(  )
A.回收生活垃圾B.燃放烟花,庆祝节日
C.燃烧废旧塑料和橡胶D.大量使用空调降暑

分析 为了保护生物圈我们采取了不同的措施,思考解答.

解答 解:大量使用空调,空调靠氟利昂制冷,氟利昂有毒,一旦进入空气,对人有害,燃烧废旧塑料和橡胶,燃放烟花,会污染大气,不利于保护环境,破坏了生物圈;而回收生活垃圾,并进行分类处理,根据垃圾的种类,实行掩埋处理、焚烧处理、堆肥处理肥,既不造成环境污染,又为农作物提供高效的肥料,利国利民;
故选:A.

点评 生活垃圾分类收集,环保又卫生,值得提倡和推广.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.大棚内种植蔬菜时,为提高产量可适当增加大棚内的(  )
A.空气湿度B.二氧化碳浓度C.夜间温度D.氧气含量

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:
葡萄糖蛋白质无机盐尿素红细胞白细胞
样本A--1.62.0--
样本B0.1-0.750.03--
样本C-++1.61.5++++
(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)请据表回答:
(1)原尿是样本B,因为其中含有葡萄糖.
(2)正常的尿液是样本A,因为其中只含有无机盐和尿素.
(3)不正常尿液是样本C,据此推断可能是肾单位中肾小球发生炎症造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

9.植物的呼吸作用只在晚上进行.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是(  )
A.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
B.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
C.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
D.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.环节动物和节肢动物的共同特点是(  )
A.都具有发达的运动器官B.身体都分节
C.都具有发达的感觉器官D.都具有外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1是三种动物特征间的关系示意图,交叉部分为相应动物的共同特征.请将图2左右进行配对连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.麻雀食性很杂,长以小昆虫、谷子、小麦、碎玉米、杂草草籽等为食,为防止麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是(  )
A.对生态系统没有不良影响
B.生态系统必定会全面崩溃
C.生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D.对生态系统中部分昆虫和麻雀的天敌数量将产生影响

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为某生态系中的食物网(图一),及该生态系统的物质循环示意图(图二),请据图回答下列问题
(1)该食物网中生物数量最多的应该是白菜.
(2)图二中的甲所指成分为生产者.
(3)菜青虫总是取食白菜等十字花科植物,这属于先天性行为,这是由动物体内的遗传物质所决定的.
(4)图一要组成完整的生态系统,除了增加非生物成分外,还应该增加的生物成分是图二中的丙.
(5)图二中④表示的生理过程是呼吸作用,由此可以看出乙在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环,如果黄鼠狼数量增多,鸡的数量会减少,会泛滥成灾,一段时间后,各类生物又恢复原样,这是因为生态系统有一定的自动调节能力.
(6)写出图中包含菜青虫的一条食物链白菜→菜青虫→鸡→狐或白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐.请将上述动物所属的类群按照从低等到高等的顺序排序:昆虫、鸟类、哺乳类.

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