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    19．已知人有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状，一对无耳垂的夫妇生出有耳垂的后代的可能性是（　　）
    A．75%B．50%C．25%D．0%

    分析 生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来

    解答 解：“已知人有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状”，假设无耳垂又基因a控制，则无耳垂的基因组成是aa，有耳垂的基因组成是AA或Aa．一对无耳垂的夫妇所生孩子的遗传图解如图：
    ．
      从遗传图解看出，无耳垂父母所生孩子一定无耳垂，因此一对无耳垂的夫妇生出有耳垂的后代的可能性是0%．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是呼吸与吞咽关系示意图，请你分析并回答问题．
     （1）在下列横线上填出各部分的名称．
    ①软腭；②咽；③会厌软骨；④食道；⑤气管．
    （2）咽是呼吸道和消化道共同的通道．
    （3）家长经常要求同学们吃饭时，尽量减少说笑，因为这样容易造成食物误入气管．
    （4）如果这是一个成年人的喉部侧面图，请你猜猜，是男人还是女人，说明原因女人，没有喉结．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是人体呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题
    （1）C是由A和B的末端形成的许多肺泡构成的，是呼吸系统的主要器官．
    （2）肺泡的结构特点使氧和二氧化碳极易在肺泡和血液之间进行气体交换．
    （3）鼻涕是在鼻腔内形成的，痰液是来自气管和支气管．
    （4）在肺泡处，血液中的氧的浓度小于（“大于”或“小于”）肺泡内的浓度，血液中二氧化碳的浓度大于（“大于”或“小于”）肺泡内浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    7．关于基因，下列说法正确的是（　　）
    A．一条染色体含有一个基因
    B．当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物一般表现出中间性状
    C．双眼皮的父母生出单眼皮的孩子是由基因控制
    D．一般而言，一对基因控制生物的一种性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．控制生物性状的最小单位是基因√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体有时会对某些药物和食物等发生过敏反应，证明人体的（　　）
    A．清除功能异常B．排斥功能不足C．免疫功能过强D．识别功能异常

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．剪取一段柳树枝条，把下端插入土中繁殖新植物体的方法叫做（　　）
    A．扦插B．压条C．营养繁殖D．枝接

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．生长发育是生物的基本特征．一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（　　）
    A．细胞生长B．细胞分裂
    C．细胞病变D．细胞分裂、生长和分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．若在显微镜下观察写有字母“P”的装片，放在视野中看到的物象是（　　）
    A．bB．pC．dD．q

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