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    4．既可以提供能量，又是促进生长发育，组织更新的原料．它应该是（　　）
    A．水B．无机盐C．糖类D．蛋白质

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类．维生素、水和无机盐不能为人体提供能量．
    故选：D

    点评 此题考查了食物中含有的营养物质对人体的作用，重点考查的是蛋白质对人体的作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．既不能为人体提供能量，又不是构成细胞的主要原料的是（　　）
    A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下面是四位同学学习了“眼与视觉”后的观点，叙述正确的是（　　）
    A．甲同学认为脉络膜颜色较深，能调节瞳孔的大小
    B．乙同学认为视网膜上有对光线敏感的细胞，能形成物像
    C．丙同学认为巩膜无色、透明，能支持、保护眼球
    D．丁同学认为虹膜内含较多平滑肌，能调节晶状体的曲度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请分析回答下列与小麦种子实验有关的几个问题：
    （1）观察种子结构，小麦种子具有种子的一般结构，但与其它的种子也有不同之处，如小麦种子与花生种子比较，所特有的结构是胚乳．
    （2）探究种子萌发的环境条件，如表是利用小麦种子探究种子萌发的环境条件的实验设计．
    培养皿编号小麦种子（个）种子所处的环境（其他条件相同）
    A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，25℃
    B3无水   25℃
    C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，0℃
    D3水淹没种子，25℃
    ①要探究温度对小麦种子萌发的影响，可采用A、C两组培养皿做对照
    ②本实验设计的不足是实验用的小麦种子数过少；
    ③有些植物的种子即使各种外界条件都具备，仍然不萌发．科学家认为这是种子的某种特性，这种特性可以帮助它渡过不良环境．你认为这种特性指的是休眠现象．
    （3）小麦发芽率的测定．种田大户王三宝买了200斤小麦种子，在播种前，他随机取了50粒小麦进行发芽率的测定，其记录结果如表
    第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天
    种子萌发数00815183045
    ①王三宝这样测试发芽率的方法称为抽样检测．
    ②他测定的小麦的发芽率为90%．
    （4）测定种子的成分．将小麦粉成面粉后，将少许面粉用纱布包起来，放在盛有清水的烧杯中，反复揉挤，纱布内剩下的黄白色的物质是无机盐，它主要存在于小麦种子的胚乳结构中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．乙肝和甲肝都是消化道传染病，乙肝疫苗能不能预防甲肝呢、请完善如下实验方案，并回答下列问题
    （1）实验步骤：①取相同的健康小白鼠若干只，平均分为两组．
    ②在甲组体内注射适量乙肝疫苗；乙组不做任何处理，从而从甲组构成对照．
    ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的甲肝病毒，观察两组小白鼠的健康状况
    （2）预测结果：甲组小白鼠患病，乙组小白鼠患病．（填“患病”或“不患病”）
    （3）实验结论：乙肝疫苗不能（填“能”或“不能”）预防甲肝．其原因是注射乙肝疫苗获得的免疫属于特异性免疫，只能对乙肝病毒起作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下面是某校生物小组同学在小组讨论中，对有关实验中选择实验试剂及用具的叙述，请你仔细想一想看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（　　）
    A．“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验时要用放大镜进行观察
    B．可用澄清的石灰水检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳
    C．“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中可用碘液检验淀粉的存在
    D．制作人的口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片中央滴一滴生理盐水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高．下列相关说法正确的是（　　）
    A．抗冻番茄的培育采用的是克隆技术
    B．抗冻番茄的培育原理是基因控制生物的性状
    C．抗冻番茄的这种变异不能遗传给子代
    D．番茄果实由子房壁发育而来，番茄籽由胚珠发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”，说明生物具有的特性是（　　）
    A．变异B．遗传C．性状D．基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题
    （1）图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是B，保证血液从心房流向心室的结构是e（填字母）．
    （2）图乙由3到2为肺循环．经过此循环后，血液成分的变化氧气含量明显增多
    （3）血液流经人体的小肠，营养物质会增多．

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